영유아 실외놀이 관련 연구 동향 분석
The analysis of trends in research on outdoor play studies
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초록
본 연구에서는 학술지와 학위논문에 수록된 실외놀이 관련 논문을 체계적으로 분석함으로써 실외놀이에 대한 이해를 도모하고, 향후 실외놀이 활성화를 위한 방향 모색과 실외놀이 관련 연구 전망 및 과제를 제시하고자 하였다. 본 연구에서는 2000년부터 2012년 4월 현재까지 출판된 국내 학술지와 국내 학위논문의 실외놀이 관련 논문 총 123편을 중심으로 연도별 연구주제 동향, 연구대상, 연구유형, 자료수집방법, 자료분석방법을 살펴보고자 하였다. 연도별 동향을 살펴보면 학술지 및 학위논문 모두 꾸준히 증가하고 있었는데, 특히 석사학위 논문에서 실외놀이 연구가 많이 이루어지고 있었다. 연구유형은 조사연구, 상관연구 순으로 나타났으며, 자료수집 방법은 질문지법, 관찰법 순으로 많이 사용되고 있었다. 자료분석방법은 차이분석, 질적분석, 기술분석 순으로 나타났으며, 연구주제는 중복응답이 가장 많았는데 중복응답은 ‘시설 및 설비, 운영실태, 교직원 및 학부모 인식, 안전’에 대한 연구였으며 그 다음으로 많이 연구된 주제는 ‘유아의 경험, 역할, 놀이 행동’에 대한 것이었다. 연구대상은 영유아, 교사 순으로 가장 많이 연구되었고 실외놀이 환경 및 교직원에 대한 연구가 가장 미미하게 이루어졌다. 이러한 분석을 토대로 실외놀이 관련 연구 분야에서 나아가야 할 방향을 중심으로 논의하였다.
Abstract
The purpose of this study was to analyze a tendency in outdoor play studies in Korea. Between 2000 and April 2012, 123 studies were analyzed. The articles and thesis were analyzed by research frequency, research type, data collection method, data analyzing method, research subject, research object. As results of this study, the number of studies has increased during the years. Most studies used methods categorized as quantitative data. The most frequently used data analyzing method was t-test and ANOVA. The the most frequently studied research subjects were play behaviors of children, roles and infants and children were the most frequently studied research objects. From these results, several future direction for outdoor studies were suggested.
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