아버지의 훈육방식이 유아의 심리적 건강성과 또래 놀이 행동에 미치는 영향
Fathers' training method on infant psychological health and peer play behaviour
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초록
본 연구의 목적은 아버지의 훈육방식, 유아의 심리적 건강성, 또래 놀이 행동 간의 관계를 살펴보고, 아버지의 훈육방식이 유아의 심리적 건강성과 또래 놀이 행동에 어떤 영향을 미치는지 알아보기 위한 것이다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 서울과 경기도 어린이집에 재원하는 5～7세 유아 자녀를 둔 아버지 302명의 설문자료를 활용하여, 빈도 분석과 기술 통계분석, 상관분석 및 단계적 회귀분석을 실시하였고 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 아버지의 훈육방식, 유아의 심리적 건강성 및 또래 놀이 행동 간에 아버지의 강압적 체벌과 방임 훈육방식은 유아의 심리적 건강성 및 또래 놀이 행동과 유의미한 부적 상관이 있었고, 아버지의 논리적 설명 훈육방식은 유아의 심리적 건강성 및 또래 놀이 행동과 정적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 아버지의 훈육방식이 유아의 심리적 건강성과 또래 놀이 행동에 미치는 영향을 분석한 결과, 아버지의 강압적 체벌과 방임 훈육방식은 유아의 심리적 건강성에 유의미한 부정적 영향을 미치고, 논리적 설명 훈육방식은 유아의 심리적 건강성에 유의미한 긍정적 영향을 미치는 것으로 예측되었다. 아버지의 훈육방식 중 방임 훈육방식은 유아의 또래 놀이 행동에 유의미한 부정적 영향을 미치고, 논리적 설명 훈육방식은 유아의 또래 놀이 행동에 유의미한 긍정적 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 본 연구의 결과가 가정과 사회에서 증가하는 아버지들의 양육 참여로 미래의 주인공인 자녀들에게 어떤 훈육방식으로 자녀의 양육에 접근해야 긍정적인 효과를 증진 시킬 수 있는지 아버지 훈육의 중요한 지침으로 활용되기를 기대한다.
Abstract
The purpose of this study was to examine the relationship between fathers' training method, children's psychological well-being, and peer play behavior, and to find out how fathers' training method affect children's psychological well-being and peer play behavior. To achieve these objectives, frequency analysis, descriptive statistics, correlation analysis, and stepwise regression analysis were conducted using questionnaire data from 302 fathers of children aged 5-7 years old in daycare centers in Seoul and Gyeonggi-do, and the results of the study were as follows. First, the relationship between fathers' training method, children's psychological well-being, and peer play behavior showed that fathers' coercive corporal punishment and neglectful training method were significantly and negatively related to children's psychological well-being and peer play behavior, and fathers' logical explanation training method were positively related to children's psychological well-being and peer play behavior. Second, when analyzing the effects of fathers' training method on children's psychological well-being and peer play behavior, it was predicted that fathers' coercive corporal punishment and neglectful training method had significant negative effects on children's psychological well-being, while logical explanation training method had significant positive effects on children's psychological well-being. Among fathers' training method, neglectful training method was predicted to have a significant negative effect on children's peer play behavior, and logical explanation training method was predicted to have a significant positive effect on children's peer play behavior. We hope that the results of this study will be used as an important guide for fathers' training method in order to promote positive effects on their children, who are the protagonists of the future due to the increasing participation of fathers in parenting at home and in society.
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