본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

대학 진로교과목 수강생의 진로결정자기효능감과 대학생활적응에 대한 성격 및 성별의 종단적 효과

The Longitudinal Effects of Personality Traits on Career Decision-Making Self-Efficacy and College Life Adjustment of Participants in College Career Courses

유현실
한국열린교육학회 (The Korea Association of Yeolin Education)|2014.02|열린교육연구 (The Journal of Yeolin Education)|제22권 제1호|pp. 89-111

0

조회

0

다운로드

36

인용

0

참고문헌

키워드

대학생활적응진로결정자기효능감college life adjustmentcareer decision-making self-efficacy위계적 선형모형(HLM)대학 진로교과종단설계college career courselongitudinal designhierarchical linear modeling (HLM)
주제분류교육학

초록

본 연구는 대학 진로교과목 수강생들의 진로결정자기효능감과 대학생활적응이 시간의 흐름에 따라 어떠한 변화를 보이는지, 그리고 그러한 변화양상에 성격특성과 성별은 어떠한 영향을 미치는지를 검증하였다. 자료수집을 위해 D대학교의 진로교과목 수강생 2,584명을 대상으로 학기초, 중간고사 기간, 학기말 등 세 차례에 걸쳐 진로결정자기효능감와 대학생활부적응 수준을 측정하고 위계적 선형모형(HLM)을 적용하여 성격5요인의 효과를 검증하였다. 시간변수가 투입된 기초모형을 분석한 결과, 진로교과목 수강생의 진로결정자기효능감과 대학생활부적응 수준의 초기치와 변화율에는 수강생 간에 개인차가 존재하는 것으로 나타났다. 또한 성별 및 성격5요인 변인을 투입한 연구모형을 분석한 결과, 남자일수록, 개방성, 성실성, 외향성이 높을수록, 신경증이 낮을수록 진로결정자기효능감의 초기치는 높게 나타났으며, 개방성과 신경증이 높을수록 진로결정자기효능감의 상승폭은 점차 줄어드는 것으로 나타났다. 한편 대학생활부적응 수준과 관련해서는 남자일수록, 신경증이 높을수록, 외향성과 성실성이 낮을수록 초기치가 높게 나타났으며, 신경증이 높을수록 대학생활부적응 수준의 감소폭은 줄어들고 외향성이 높을수록 대학생활부적응 수준의 감소폭은 증가하는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 근거하여 개인특성을 고려한 진로교과목 운영에 관한 시사점을 제시하였다.

Abstract

This study examined the individual predictors of career decision-making self-efficacy(CDMSE) and college life adjustment(CLA) and their developmental trajectory in college career course participants. Using hierarchical linear modeling (HLM), this study collected data over three times from 2,584 career course participants. From this study, gender and big-five personality traits were defined as time-invariant predictors of CDMSE and CLA over time. The results are as follow. It was found that gender, conscientiousness, extraversion, and neuroticism had significant effects on the initial status of CDMSE and CLA. In addition, openness and neuroticism were found to affect changes in the rate of CDMSE, and neuroticism and extraversion were related to change rates of CLA. These results imply that personality traits need to be considered as important factors in the planning and the process of career intervention programs.

참고문헌 (35)

  1. 강희순, "대학생의 성별, 학년, 진로의식이 진로개발 준비도 및 진로결정 자기효능감에 미치는 영향", 한국교육논단, 9(3), pp.83~104 (2010), 한국교육포럼(아시아태평양교육학회)
  2. 김주환, "구조방정식모형으로 논문쓰기" (2009), 커뮤니케이션북스
  3. 김청택, "통계분석 방법론: 위계적 선형모형의 소개", 한국심리학회 연차학술발표논문집, pp.16~17 (2008)
  4. 양병화, "다변량 자료분석의 이해와 활용" (1998), 학지사
  5. 유태용, "한국판 HEXACO 성격검사의 구성타당화 연구", 한국심리학회지: 사회및성격, 18(3), pp.61~75 (2004), 한국사회및성격심리학회
  6. 이기학, "대학생의 진로태도 성숙도에 대한 예언변인으로서의 자기효능감 효과 검증에 대한 연구", 상담 및 심리치료, 12(1), pp.127~136 (2000)
  7. 이은경, "자기효능감이 진로발달에 미치는 영향", 박사, 심리학, pp.2001
  8. 이현주, "대학생의 진로결정수준에 따른 인지양식 차이", 교육학연구, 38, pp.235~257 (2000)
  9. 전은화, "대학 신입생 진로교육 프로그램의 설계 기반 연구 - 진로결정자기효능감과 대학생활적응도에 미치는 효과를 중심으로", 進路敎育硏究, 26(3), pp.103~122 (2013), 한국진로교육학회
  10. 조혜정, "대학생을 위한 단계별 진로지도 프로그램 (Three K 프로그램)이 대학생의 진로성숙도와 대학적응에 미치는 영향", 청소년시설환경, 5(2), pp.87~97 (2007), 한국청소년시설환경학회
  11. 고등교육의 진로지도 체계 연구, "한국직업능력개발원", 한국직업능력개발원, ~ (2012)
  12. 허은영, "대학생 대상 진로지도 교과목 운영의 효과", 직업교육연구, 28(4), pp.77~94 (2009), 한국직업교육학회
  13. Betz, N. E., "The relationships of selfefficacy for the Holland themes to gender, occupational group membership, and vocational interests", Journal of Counseling Psychology, 43, pp.90~98 (1996)
  14. Betz, N. E., "Relationships among career self-efficacy, generalized self-efficacy, and global self-esteem", Journal of Career Assessment, 4, pp.47~57 (1996)
  15. Betz, N. E., "Efficacy and outcome expectations influence career exploration and decidedness", The Career Development Quarterly, 46, pp.179~189 (1997)
  16. Costa, P. T. Jr., "Can personality change?", pp.21~40 (1994), American Psychological Association
  17. Datu, J. A., "Drawing predictive determinants of college adjustment:Perspectives from two private sectarian collegeate institutions", Journal of Arts, Science & Commerce, 3, pp.16~24 (2012)
  18. Fuqua, D. R., "Relation of state and trait anxiety to different components of career indecision", Journal of Counseling Psychology, 35, pp.154~158 (1988)
  19. Goldberg, L. R., "Personality Psychology in Europe, Vol. 7", pp.7~28 (1999), The Netherlands
  20. Hammond, H. S., "The use of the five-factor model of personality as a therapeutic tool in career counseling", Journal of Career Development, 27, pp.153~165 (2001)
  21. Hartman, R., "The five factor model and career self-efficacy", Journal of Career Assessment, 15, pp.145~161 (2007)
  22. Heppner, M. J., "A process and outcome study examining career indecision and indecisiveness", Journal of Counseling and Development, 3, pp.426~437 (1995)
  23. Jin, L., "Personality, career decision, self-efficacy and commitment to the career choices process among Chinese graduate students", Journal of Vocational Behavior, 74, pp.47~52 (2009)
  24. John, O. P., "Handbook of personality: Theory and research", pp.102~138 (1999), Guilford Press
  25. Kraus, L. J., "The impact of an intervention on career decision-making self-efficacy and career indecision", Professional School Counseling, 2, pp.384~390 (1999)
  26. Lounsbury, J. W., "An investigation of Five-factor personality traits and career decidedness among early and middle adolescents", Journal of Career Assessment, 13, pp.25~39 (2005)
  27. Luzzo, D. A., "Gender differences in college students' career maturity and perceived barriers in career development", Journal of Counseling &Development, 73, pp.319~322 (2011)
  28. McCrae, R. R., "Clinical assessment can benefit from recent advances in personality psychology", American Psychologist, 41, pp.1001~1002 (1986)
  29. Page, J., "Role of perfectionism and five-factor model traits in career indecision", Personality and Individual Differences, 45, pp.811~815 (2008)
  30. Reed, M. B., "Five-factor models of personality and career exploration", Journal of Career Assessment, 12, pp.223~238 (2004)
  31. Salomone, P. R., "Difficult cases in career counseling II : The indecisive client", Journal of Career Development, 14, pp.8~23 (1982)
  32. Schnuck, J., "Adjustment of college freshmen as predicted by both perceived parenting style and the five factor model of personality", Psychology, 2(4), pp.275~282 (2011)
  33. Taylor, K., "Applications of self efficacy theory to understanding the treatment of career indecision", Journal of Vocational Behavior, 22, pp.63~81 (1983)
  34. Tokar, D. M., "Men’s personality, gender role traditionality, and gender role conflict", Genderrole conflict research: Expanding empirical research in men’s studies. Symposium 7conducted at the annual meeting of the American Psychological Association (1998)
  35. Vermeersch, D. A., "Outcome Questionnaire: Is it sensitive to changes in counseling center clients?", Journal of Counseling Psychology, 51, pp.38~49 (2004)

관련 논문AI추천

대학생의 성격 5요인과 진로준비행동의 관계에서 진로결정 효능감의 매개효과김봉환, 전미리한국상담심리학회 · 한국심리학회지: 상담 및 심리치료2015 · 제27권 제2호대학생의 진로결정수준과 학업적 자기효능감이 대학생활적응에 미치는 영향장경문한국상담학회 · 상담학연구2005 · 제6권 제1호대학생의 진로성숙도 유형별 변화궤적 및 이에 영향을 미치는 요인 분석신성현, 전주성한국직업능력연구원 · 직업능력개발연구2020 · 제23권 제1호항공서비스 전공 대학생의 성격5요인이 진로준비행동에 미치는 영향: 교수-학생 상호작용과 진로결정자기효능감의 매개효과 분석유정화한국취업진로학회 · 취업진로연구2022 · 제12권 제1호부모진로지지와 대학생의 성격요인이 진로선택몰입에 미치는 영향: 진로결정효능감의 매개효과전미리한국직업교육학회 · 직업교육연구2020 · 제39권 제4호상담전공 학부생의 성격특성에 따른 학업소진 및 진로스트레스의 관계에서 자기효능감의 매개효과공보혜, 권소연, 김영근, 나은주한국상담학회 · 상담학연구2017 · 제18권 제6호

이 간행물의 다른 논문 (21건)

방과후 초등학교 수준별 영어학습 참여의 효과정혜옥, 박부남pp. 1-20교수학습방법으로써의 교육연극 활용 사례연구신나민, 장연주pp. 21-40사교육 발생 구조 탐색이병환, 김순남pp. 41-63구성주의 박물관 교육프로그램 개발 및 운영을 위한 평가지표 개발연구강인애, 박정영pp. 65-88SCAMPER 기법을 활용한 종이접기 수업이 아동의 창의성과 공간능력에 미치는 효과모화숙, 하대현, 최선혜pp. 113-137
원문 보기