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행동도표를 활용한 긍정적 행동지원이 자폐 유아의 문제행동과 활동참여행동에 미치는 영향

The Effects of Positive Behavior Support Using Contingency Mapping on the Problem Behaviors and Task Engagement of Children with Autism

박지연|송유하
한국정서행동장애학회 (The Korean Society of Emotional and Behavioral Disorders)|2008.06|정서·행동장애연구 (JOURNAL OF EMOTIONAL & BEHAVIORAL DISORDERS)|제24권 제2호|pp. 1-25

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문제행동긍정적 행동지원Positive Behavior SupportBehavior Problem행동도표활동참여행동.Contingency MappingTask Engagement.

초록

본 연구에서는 행동도표를 활용한 긍정적 행동지원을 실시하여 통합 어린이집에서의 자연스러운 일과 중 자폐 유아의 문제행동의 감소와 활동참여행동의 증가 및 유지에 미치는 영향에 대해 살펴보았다. 통합 어린이집의 일과 중에 심각한 문제행동을 보이는 세 명의 자폐 유아를 실험 대상자로 선정하여, 기능평가를 토대로 한 긍정적 행동지원을 실시하였다. 본 연구는 대상자간 중다간헐기초선설계를 사용하여 기초선, 중재, 유지의 단계로 실시되었으며, 어린이집 일과 중 오전의 이야기 나누기 시간에 자료가 수집되었다. 중재 종결 3주 후 3회기 동안 유지 검사를 실시하였다. 연구 결과, 세 명의 대상유아 모두 행동도표를 활용한 긍정적 행동지원을 통하여 문제행동이 감소하였고, 활동참여행동이 증가하였으며, 중재의 효과가 중재 종료 3주 후에도 유지되었다. 본 연구는 행동도표를 활용한 긍정적 행동지원이 일반 교육 현장에서 자폐 유아의 행동 지도에 효과적으로 적용 가능함을 보여주었다는데 그 의의를 찾을 수 있다.

Abstract

The purposes of this study were to investigate the effects of positive behavior support using contingency mapping on problem behavior and task engagement in children with autism in an integrated preschool. Three children with autism who exhibited severe behavioral problem participated in this study. Based on the results from the functional assessment designed to yield a useful understanding of their problem behavior, multicomponent positive behavior intervention plans were developed. Especially, contingency mapping, a visual support strategy, was used to teach alternative replacement behaviors that serve the same function as the problem behavior. Multiple probe baseline design across subjects was used and the children's problem behavior and task engagement were measured using partial interval recording method. The results are as follows: (1) the positive behavior support using contingency mapping reduced problem behavior for all participants, (2) the positive behavior support using contingency mapping increased task engagement for all participants, and (3) the effects of the positive behavior support using contingency mapping was maintained after withdrawal of intervention.

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