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논문KCI 등재

이중언어환경 아동의 조음과 음운패턴 연구

The Study of Articulation and Phonological Patterns for Children Living Bilingual Environment

박상희
한국특수교육문제연구소 (Research Institute of the Korea Special Education)|2006.12|특수교육저널:이론과 실천 (Journal of Special Education: Theory and Practice)|제7권 제4호|pp. 143-152

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음운phonology이중언어bilingualarticulation조음코시안Kosian
주제분류교육학

초록

본 연구는 최근 증가하는 국제결혼으로 인하여 이중언어환경에 노출된 아동들이 급증함에도 불구하고 이들의 언어문제에 관하여 살펴본 연구가 미흡하여 실시하였다. 연구의 목적은 이중언어환경에 있는 아동의 조음능력을 살펴보고 언어치료의 필요성 및 경향을 알아보는데 있다. 대상아동은 이중언어환경 아동 9명이었으며 아동의 연령은 평균 4세3개월(2세10개월～6세2개월)이었고, 남자 4명, 여자 5명이었다. 어머니는 모두 필리핀인이며, 한국에 시집 온지 3년 이상 된 자로 선정하였다. 연구 결과 조음정확도 측면에서는 심각한 조음오류를 나타내고 있었고 음운변동 측면에서는 발달적인 음운변동과 비발달적인 음운변동 모두가 나타났으며 특히 경구개음의 후방화와 이완음화가 가장 많이 나타났다.

Abstract

The purpose of this study is to investigate accuracy of articulation and phonological process of Children Living Bilingual Environment. The 9 (2;10～6;2) preschool children living bilingual environment participated in this study. The Accuracy of articulation was analyzed percent consonants correct (PCC), and percent vowels correct (PVC). The phonological process was analyzed percent for phonological processing. And Pearson correlation were performed to investigate effect of mother's articulation ability. The results showed that First, children have articulation disorder except 3 children. Also Mother's articulation ability influenced children's articulation ability especially 3- 4-year-old. Second, children produced using uncommon phonological pattern especially backing of palatal phoneme and laxing.

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