영상분석 프로그램을 활용한 실시간 피드백 기법이 BC 3급 뇌성마비 보치아 선수의 경기력 향상에 미치는 영향
Effects of Real-Time Feedback Technique with Application of Image Analytical Program upon Improvement in Athletic Performance of Boccia Players with Cerebral Palsy in BC Level 3
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본 연구는 BC 3급 뇌성마비 보치아 선수들에게 영상 분석 프로그램(Dartfish Software)을 활용한 실시간 피드백 중재가 보치아 경기 기술 향상에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 있다. 이에 본 연구는 서울시 H특수학교에 재학 중인 BC 3급 보치아 선수 3명을 대상자간 중다 기초선 설계방법을 적용하여 연구를 진행하였다. 측정방법은 보치아의 4가지 기술 영역(붙이기 기술, 쳐내기 기술, 치고 붙이기 기술, 쳐서 붙이기 기술)의 정확한 기술 적용 여부를 측정하기 위해 공을 각 10회씩 던져 표적 동작에 해당하는 것을 체크리스트를 사용하였다. 대상자들은 기초선 검사 후, 영상 분석 프로그램(Dartfish Software Live 5.5)의 In the action 기능을 이용하여 자신의 투구동작의 분석과 함께 실시간 피드백을 제공하여 중재를 하였으며, 3주간의 휴식을 가진 뒤 2회에 걸쳐 유지 검사를 하였다. 결과는 영상 분석 프로그램(Dartfish Software)을 이용한 실시간 피드백 중재는 BC 3급 뇌성마비 보치아 선수의 붙이기 기술, 쳐내기 기술, 치고 붙이기 기술, 쳐서 붙이기 기술을 향상시키는데 효과적이었다.
Abstract
The purpose of this study was to examine which influence the real- time feedback intervention with application of image analytical program (Dartfish Software) had upon improvement in boccia athletic skill of boccia players with cerebral palsy in BC level 3. This study was progressed by applying the multiple baseline design method across subjects targeting 3 boccia players in BC level 3 who are attending H special school in Seoul. Checklist corresponding the measurement method was used to the target movement by throwing a ball 10 times, respectively, in order to measure the appearance of applying accurate skills of 4 skill spheres(sticking skill, removing skill, striking & sticking skill, removing & sticking skill) in boccia. Subjects were tested baseline and were intervened by being offered real-time feedback along with analysis of their own pitching movement by using the function “In the action” of the image analytical program(Dartfish Software Live 5.5), and were performed maintenance test over twice after tasking a 3-week rest. Accordingly, the intervention of real-time feedback with the use of image analytical program played an effective role in improving the four skills; sticking skill, removing skill, and striking & sticking skill, and removing & sticking skill of boccia players with cerebral palsy in BC level 3. These skills can be said to be effective on improving athletic performance.
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