대학생의 성역할 고정관념이 발달장애인의 성과 발달장애인 대상 성폭력에 대한 인식에 미치는 영향
A Study on the Relationship between Gender-Role Stereotype, Sexual Awareness of People with Developmental Disabilities, and Sexual Violence Permissiveness on People with Developmental Disabilities in the University Students
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초록
[목적] 이 연구는 대학생의 성역할 고정관념이 발달장애인의 성과 발달장애인 대상 성폭력에 대한 인식에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. [방법] 이 연구에는 A시와 B시 소재 4년제 대학의 학생 307명이 참여하였다. 성역할 고정관념 척도, 발달장애인의 성에 대한 인식 척도, 발달장애인에 대한 성폭력 허용도 척도를 적용하여 연구 문제에 따라 빈도분석, t 검증, one-way ANOVA와 사후검정, 상관분석, 단계적 다중회귀분석을 실시한 후 통계적 경향성을 분석하였다. [결과] 연구 결과는 첫째, 성역할 고정관념과 발달장애인의 성에 대한 인식은 관련이 있다. 둘째, 성역할 고정관념과 발달장애인 대상 성폭력에 대한 인식은 관련이 있다. 셋째, 성역할 고정관념은 발달장애인의 성에 대한 인식을 63.6%, 발달장애인에 대한 성폭력에 대한 인식을 69.4% 예언할 수 있다. [결론] 첫째, 성역할 고정관념이 클수록 발달장애인의 성에 대한 인식 수준이 낮다. 둘째, 성역할 고정관념이 클수록 발달장애인 대상 성폭력에 대해 허용적이다. 셋째, 역할 고정관념에 의해 발달장애인의 성에 대한 인식과 발달장애인 대상 성폭력에 대한 인식을 예언할 수 있다.
Abstract
[Purpose] The purpose of this study was identify the relationship between university students' gender-role stereotype, sexual awareness of people with developmental disabilities(DD), and sexual violence permissiveness on people with DD. [Method] The study involved 307 university students from universities in A and B cities. Three kinds of questionnaires were used. A frequency analysis, t test, one-way ANOVA, correlation, and stepwise multiple regression analysis were used. [Results] The results of this study were as follows: First, gender-role stereotype and sexual awareness of people with DD are related. Second, gender-role stereotype and sexual violence permissiveness on people with DD are related. Third, gender-role stereotype can predict 63.6% of sexual awareness of people with DD, and can predict 69.4% of sexual violence permissiveness on people with DD. [Conclusion] First, the larger the gender-role stereotype, the lower the level of sexual awareness about people with DD. Second, the larger the gender-role stereotype, the easier it is to allow sexual violence targeting people with DD. Third, gender-role stereotypes can predict sexual awareness of people with DD. and sexual violence permissiveness on people with DD.
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