크리스천 청소년의 쉼 현황과 학업 스트레스, 삶의 만족도, 자아존중감의 상관성 연구
Analysis of the Rest Situation of Christian Youth and the Relationships among Academic Stress, Life Satisfaction, and Self-Esteem
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본 연구는 크리스천 청소년들의 쉼 현황 및 의식을 조사하고, 그들이 겪고 있는 학업스트레스, 삶의 만족도, 자아존중감과의 상관성을 분석함으로서 성 경과 복음적 의미의 쉼을 청소년의 삶에 적용하는 것을 목적으로 시행되었 다. 오늘날 한국의 교육열은 비정상적으로 과열되어 있다. 이로 인해 학생들 은 상당한 시간을 학업 및 과외에 할애하며 이로 인해 학업스트레스와 우울 증 등에 시달리기도 한다. 이러한 현상은 기독청소년들에게도 예외가 아니 다. 따라서 한국교회에 쉼에 대한 기독교교육적 방향 제시가 시급하다. 본 연구는 기독청소년 431명을 대상으로 하였으며 기독교대안학교, 기독교사립 학교, 국공립학교, 특목고 등의 학교유형별로 나누어 쉼에 대한 실태를 분석 하였다. 연구결과 수업 이외 하루 평균 학습 시간과 관련하여 기독교대안학 교 학생들은 가장 적은 시간을 사용하고 있는 반면 특목고 학생은 가장 많 은 시간을 사용하고 있는 것으로 조사되었다. 이에 반해 개인 여가시간은 기 독교대안학교 학생의 경우 가장 많은 시간을 사용하고 있었고 특목고 학생은 가장 적은 시간을 사용하고 있었다. 기독청소년의 경우 주일에 교회에서 보내는 시간이 1-2시간이라고 응답한 비율이 가장 높았고 대부분 예배참여 가 가장 보편적인 교회활동이었다. 주일 교회활동을 쉼이라고 생각하느냐는 질문에 대하여 39.1%만이 그렇다고 응답하였으며 학생들은 참된 쉼을 위해 교회가 은혜로운 예배를 제공해 줄 것을 요구하였다. 학업스트레스는 여학 생, 고등학생이 통계적으로 의미있게 높았으며 삶의 만족도는 남학생, 중학 생이 통계적으로 의미있게 높았다. 이같은 결과를 토대로 연구자는 청소년 의쉼을위한사회적인식개선, 쉼을주제로한성경교육, 교회내쉼프로 그램 보급 및 개발을 제안한다.
Abstract
The purpose of this study is to analyze the current situation of the rest among Christian youths and suggest Christian educational implications. Currently, Korea’s education fever is abnormally overheated. This causes students to spend a considerable amount of time studying and tutoring, which can also cause them to suffer from academic stress and depression. This phenomenon is no exception to Christian youth. Therefore, it seems very necessary to analyze the current situation of the rest among Christian youths and make Christian educational suggestions about biblical rest. This study was conducted on 431 Christian youths and analyzed the current sit- uation of the rest by dividing them into the classes of Christian alternative schools, Christian private schools, national and public schools, and speci- alized high schools. The study found that students in Christian alternative schools spend the least amount of time while students in specialized high schools spend the most in relation to the average time of study. On the other hand, students in Christian alternative schools spend the most amount of time while students in specialized high schools spend the least in relation to the average time of leisure. In the case of Christian youths, the highest percentage of the respondents said they spent one to two hours at church on Sunday, and most of them participated in worship. When asked if they thought Sunday’s religious activities were a true rest, only 39.1 percent answered yes, and students demanded that the church provide a gracious worship service for the true rest. Student stress was statistically high for girls and high school students, while life satisfaction was statistically high for boys and middle school students. Based on the results of these studies, the researcher made Christian educational suggestions such as improving the social perception for rest, developing programs for rest, developing bib- lical meaning for rest.
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