체육에서 ‘자아실현’과 ‘전인적 인간’에 대한 위상 정립을 위한 고찰
A Study for Forming the Thesis of the Phase 'the Self-Actualization' and 'the Fully Functioning Person' in Physical Education
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초록
본 연구는 체육에서 설명되고 있는 ‘자아실현’을 고찰함으로써 그것에 기초하여 체육의 목적인 전인적 인간의 위상을 정립하고자 하였다. 연구과정에서 감각과 신체 각각은 수동적 의미가 크지만 의지와 함께 하나가 될 때, 모든 방위의 중심이 됨으로써 자유롭고 자발적인 운동이 가능할 수 있음을 알게 되었다. 이 때 환경을 보다 적극적이고 폭넓게 개선, 발전시켜 나갈 수 있는 가능성을 갖게 된다는 사실도 알게 되었다. 이 단계에서 니체의 몸 철학은 ‘보다 높은 자기’의 형성 가능성을 보여 줌으로써 자아실현은 수행해 나가는 하나의 과정으로 인식될 수 있음을 알게 하였다. 즉 자아는 하나의 결여존재로서 주체적 자아실현에 기준 할 때, 자아실현 이후에도 수평적이든 수직적이든 여하간의 끊임없이 진행되어 나가야 하는 하나의 과정으로 이해되어야 한다는 사실을 철학적 각론을 통해서 깨달을 수 있었다. 여기서 자아실현은 도착점 행동이 아니라 수행해 나가는 과정으로서 하나의 ‘목표’로 인식될 수 있음을 알 수 있었다. 따라서 체육의 목적인 ‘전인적 인간’은 각양의 ‘자아실현’을 포괄하는 의미로 받아들여져야 하기 때문에 이것들과 동격으로 인식되어서는 안 되고 구분시켜서 廣義的이며 最上의 位相을 갖는 의미로 인식되어야 한다.
Abstract
A Study for Forming the Thesis of the Phase 'the Self-Actualization' and 'the Fully Functioning Person' in Physical EducationChang, Seong Soo (InHa University)This study is aimed at forming the thesis of the phase of ‘the fully-functioning person’, the goal of physical education by understanding ‘the self-actualization’ mainly in the physical education. It was realized that the sense and physical body can be a free and voluntary movement as the center of all compass directions when they become one unity together with the will although each of them has a profound passive meaning. Then, the facts are supported that it has a possibility to improve and develop the environment more positively and widely.At this point, it could be understood that the self-actualization can be regarded as a performing process, not a terminal behavior, as the body-philosophy of Nietzsche tells us the possibility of forming ‘higher oneself'. That is, it can be noticed through the philosophical particulars that the self should be understood as a process performing continuously no matter what it is horizontal or vertical even after the self-actualization when it is based on the subjective self-actualization as a deficiency being. Here, it was realized that the self-actualization can be regarded as a goal that is an ‘object’ as a performing process, not a terminal behavior.Therefore, as 'the fully functioning person', the goal of physical education, should be regarded as a significance to cover ‘self-actualization' in various ways, it should not be understood for the same status as such of them and that should be accepted as a meaning of the highest rank which has the extreme broad sense.
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