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新-이상주의적 체육·스포츠

Neo-idealist physical education·sports

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주제분류체육

초록

인간이 삶을 영위하는 과정에 있어서, 스포츠는 매우 다양한 가치와 의미를 지니며, 삶을 윤택하게 하는데 일조하고 있다. 그러나 일각에서는 스포츠 현장에 비윤리적인 양상이 초래되고 있으며, 체육교육 환경에서는 파행적인 교육이 강행되고 있다. 이 연구의 목적은 이러한 문제의식 속에서 현대 스포츠의 현안을 비판적 시각으로 재조명하고, 이에 대한 새로운 사상적 접근을 통해 스포츠 본질의 중요성을 재인식시키며 문제 해결 방안을 제시하고자 하였다. 연구자는 현존하는 문제들의 근원적 원인을 이상주의의 도태와 실용주의 사상의 과용으로 인한 사상적 불균형으로 바라보았다. 즉, 철학 사상의 부재 및 사상간의 불균형이 스포츠 현장의 비윤리적인 문제와 체육학 및 학교교육에 있어서 문제를 유발시키는 것으로 판단된다. 이에 연구자는 문제의 근원적 원인을 해결하고자 이상주의를 근간으로 하면서 실용주의의 긍정적 면을 취하는 신이상주의적 접근을 주장하였다. 신이상주의가 스포츠 현장과 만날 때, 승리지상주의로 물든 현대 스포츠의 결과론적 승리는 내면의 승리, 과정의 승리, 그리고 만족의 승리에 가치를 부여하게 된다. 또한 신이상주의가 교육환경과 만날 때, 체육학문은 사상적 통섭을 통해 균형 있는 발전을 도모할 수 있으며, 하나로 수업을 이행할 수 있다.

Abstract

Sport has the value and meaning of very diversity and serves to make the life abundant while human beings maintain their life. But the unethical aspect is occurring in the sporting setting on the one hand and unplanned education is forced in the physical-education environment, The purpose of this study is to cast another light on the pending issue of contemporary sports with this critical vision, reperceive the importance of the essence of sports through a new thinking approach to it and present the problem-solution scheme. It attempted to look upon the fundamental cause of extant problems as the unbalance of thought due to the selection of selection and the excessive use of pragmatic thought. That is, it is thought that the absence of philosophical thought and the unbalance between thoughts cause the unethical problem of the sportive field and the problem in sports science and school education. Therefore, this study made an argument for the new-idealist approach taking the positive aspect of pragmatism to resolve the fundamental cause of the problem. with idealism as the mainstay. The consequentialist triumph of contemporary sports imbued with the sport for winning sake comes to confer the value on the triumph of the inner, of the process and of satisfaction when neo-idealism meets with the sports field. And when neo-idealism meets with the educational environment, sport science can attempt balanced development through the integration of thought and provide one class.

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