본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

아동의 대인관계 군집유형과 부모요인간 관계 연구

The relationships between children's interpersonal types

우성범|양은주|김한주|천영미|강총명
한국심리학회산하학교심리학회 (The Korean Journal of School Psychology)|2009.08|한국심리학회지:학교 (The Korean Journal of School Psychology)|제6권 제2호|pp. 103-122|DOI 10.16983/kjsp.2009.6.2.103

2

조회

0

다운로드

4

인용

0

참고문헌

키워드

군집분석부모애착부부갈등parental attachment아동 대인관계children interpersonal patterninterparentall conflictcluster type

초록

본 연구는 아동의 대인관계 성향에 따른 하위유형을 확인하고, 유형간 부모애착과 부부갈등의 차이를 비 교함으로써 부묘요인에 따른 아동 대인관계에서의 개인차를 이해하고자 하였다. 연구대상은 266명의 초등 학교 재학 아동이었으며, 부부갈등, 부모애착, 대인관계성향을 측정하는 설문을 실시하여 자료를 수집하였 다. 대인관계유형을 알아보기 위한 군집분석 결과 남아는 관계지향형, 반항형, 갈등적 미분화형으로 구분 되었으며, 여아는 관계주도형, 경쟁형, 회피적 미분화형의 하위유형을 나타냈다. 남아와 관계지향형 및 여 아의 관계주도형 집단은 긍정적인 대인관계 양상을 보였으며, 낮은 부부갈등, 높은 부모애착과 관련이 있 었다. 남아의 반항형과 여아의 경쟁형은 갈등적 양상을 나타내는 집단으로 높은 부부갈등, 낮은 부모애착 을 보였다. 한편, 미분화형에서는 남아와 여아 사이에 차이가 두드러졌다. 먼저, 남아의 미분화형이 다른 두 군집과 중복된 양상을 보인 것과 달리 여아의 미분화형은 관계지향형과 뚜렷한 차이를 나타냈다. 대인 관계 양상에서도 남아 여아 사이에 차이가 나타났는데, 남아는 외현화 된 공격영장을 보인 반면, 여아는 내 현화된 회피양상을 나타냈다 이러한 결과를 바탕으로 각 군집의 특성에 대한 해석과 함께 본 연구의 시 사점과 제한점에 대해 논의하고자 하였다.

Abstract

This study investigated the peer relationship patterns of male and female children and their relationships with parental attachment and interparental conflicts. Participants were 266 children attending elementary school. They were asked to complete Children's Perception of Interparental Conflict Scale(CPIC), Inventory of Parent and Peer Attachment(IPPA), and Children's Interpersonal Pattern Scale. Cluster analyses yielded three clusters for each male and female groups based on interpersonal patterns. With male children, the result indicated three clusters defined as intimate, hostile, and undifferentiated-conflicting. Female children were also categorized into three clusters named as proactive, competitive, and undifferentiated-avoidant. The MANOVA and post-hoc tests were performed to investigate the differences in parental attachment and interparental conflicts among the three cluster groups. The results showed that both male intimate and female proactive groups reported lower interparental conflicts and greater parental attachment than the other two groups. In contrast, the hostile group for boys and the competitive group for girls showed the greatest interparental conflicts and the lowest parental attachment. The characteristics of parental factors for the undifferentiated groups differed across gender. The female undifferentiated group showed lower parental attachment and greater interparental conflicts, similar to the competitive group. However, the male undifferentiated group showed greater parental attachment and greater interparetnal conflicts. The male and female undifferentiated groups were also distinctive from each other, in that the male undifferntiated group showed externalizing and offensive attitude toward the peers, but the female group displayed internalizing and avoidant interpersonal patterns. Based on these findings, the implications and the limitations of the study were discussed.

참고문헌 (38)

  1. 강진경, "사랑에서 관계지위와 성별에 따른 개인적 및 관계적 특성에서의 차이:남녀 대학생들을 중심으로", 한국심리학회지:여성, 6(1), pp.1~21 (2001)
  2. 권영옥, "부부갈등과 아동의 행동문제", 아동학회지, 21(1), pp.133~155 (1999)
  3. 김미숙, "아동이 지각한 부부갈등과 사회적 능력과의 관계", 석사, pp.2003
  4. 김선주, "부모와의 분리경험과 애착이 아동의 적응에 미치는 영향:친구관계,우울,외로움을 중심으로", 석사, pp.2001
  5. 도현심, "부모에 대한 애착 및 또래경험과 초기 청소년의 외로움간의 관계", 아동학회지, 20(3), pp.33~49 (1999)
  6. 신지영, "아동이 지각한 부․모 애착수준,유능감 수준 및 교우관계의 질적 특성간의 관계 연구", 석사, pp.2002
  7. 안범희, "대인관계 적절성과 성향검사의 타당도 연구", 박사, pp.1985
  8. 윤소영, "부모와의 애착이 아동의 우정의 질에 미치는 영향", 석사, pp.2000
  9. 이 숙, "아동의 또래 수용도 및 관련변인", 대한가정학회지, 33(2), pp.103~112 (1995)
  10. 최경호, "아동의 자기역량지각과 대인표현 성향 및 부모의 사회적 지지간의 관계", 석사, pp.2006
  11. 홍주영, "부부갈등 및 부모에 대한 애착과 청소년의 또래관계간의 관계", 석사, pp.2002
  12. 홍주영, "부부갈등 및 부모에 대한 애착과 청소년의 또래관계간의 관계", 한국가정관리학회지, 20(5), pp.143~154 (2002), 한국가정관리학회
  13. "2008년 청소년 통계" (2009), 보건복지가족부[URL]
  14. Ainsworth,M., "Patterns of attachment" (1978), Hillsdale
  15. Bowlby,J., "Attachment and loss: Vol 1. Attachment" (1969), Hogarth
  16. Bowlby,J., "Attachment and loss: Vol 2 in Anxiety and Anger" (1973), Hogarth
  17. Chodorow,N., "The reproduction of mothering" (1999), University of California Press
  18. Cohn,D., "The family and children's peer relations", Journal of Social and Personal Relationshi, 8(3), pp.315~346 (1991)
  19. Creasey,G., "Children's affective responses, cognitive appraisals, and coping strategies in response to the negative affect of parents and peers", Journal of Experimental Child Psychology, 67(1), pp.39~56 (1997)
  20. Cummings,E., "nfluence of Conflict between adults on the emotions and aggression of young children", Developmental Psychology, 21(3), pp.495~507 (1985)
  21. Damon,W., "Social and personality development: Infancy through adolescence" (1983), Norton
  22. Davies,P., "Marital conflict and child adjustment: An emotional security hypothesis", Psychological Bulletin, 116, pp.387~411 (1994)
  23. DeMulder,E., "Q-sort assessment of attachment security during the preschool years: links from home to school", Developmental Psychology, 36(2), pp.274~282 (2000)
  24. Eagly,A., "Sex differences in social behavior: A social-role interpretation" (1987), Lawrence Erlbaum
  25. Gilligan,C., "In a different voice: Psychological theory and women's development" (1993), Harvard University Press
  26. Goldberg,S., "Recent developments in attachment theory and research: Child and adolescent psychiatry", Canadian Journal of Psychiatry, 36, pp.393~400 (1991)
  27. Grych,J., "Marital conflict and children's adjustment: A cognitivecontextual framework", Psychological Bulletin, 108(2), pp.267~290 (1990)
  28. Grych,J., "Interpersonal conflict and child development: Theory, research, and application" (2001), Cambridge University Press
  29. Hartup,W, "Peer relations in Handbook of child psychology: Vol.4. Socialization, personality, and social development", pp.103~196 (1983), Wiley
  30. Hair,J., "Cluster analysis in Reading and understanding more multivariate statistics", pp.147~205 (2000), American Psychological Association
  31. Kerns,K., "Individual differences in friendship quality: Links to child-mother attachment", The company they keep: Friendship in childhood and adolescence, 137~157 (1996)
  32. Kerns,K., "Peer relationships and preadolescents' perceptions of security in the child-mother relationship", Developmental Psychology, 32, pp.457~466 (1996)
  33. Krech,D., "Individual in society: A textbook of social psychology" (1962), McGraw-Hill
  34. Leary, "Interpersonal diagnosis: some problems of methodology and validation", Journal of Abnormal Psychology, 50(1), pp.110~124 (1955)
  35. Parker,J., "Peer relations and later personal adjustment: Are low-accepted children at risk", Psychological Bulletin, 102(3), pp.357~389 (1987)
  36. Pianta,R.C., "Applying the concept of resilience in schools: Cautions from a developmental systems perspective", School Psychology Review, 27, pp.407~428 (1998)
  37. Sim,H., "The declining effects of family stressors on antisocial behavior from childhood to adolescence and early adulthood", Journal of Family Issues, 17(3), pp.408~427 (1996)
  38. Sullivan,H.S., "The international theory of psychiatry" (1953), W. W. Horton

관련 논문AI추천

군집분석을 활용한 아동 및 초기 청소년의 부모자녀관계 유형 분류 및 영향요인 탐색박진아열린부모교육학회 · 열린부모교육연구2020 · 제12권 제1호교사-유아관계 군집유형별 유아의 성, 기질 및 문제행동에서의 차이신유림한국생태유아교육학회 · 생태유아교육연구2021 · 제20권 제4호초등학생의 공격성 유형에 따른 대인관계성향과 대인문제해결사고의 차이 분석손현동, 심주한, 유형근한국열린교육학회 · 열린교육연구2008 · 제16권 제2호아버지와 어머니의 양육태도가 자녀 대인관계성향에 미치는 영향천순미인문사회 21 · 인문사회 212023 · 제14권 제2호부모와의 복합애착유형에 따른 만 5세 유아의 또래유능성이희영, 한희정인문사회과학연구소 · 인문사회과학연구2011 · 제12권 제2호잠재프로파일분석을 통한 초등학교 4학년 아동의 또래애착 유형 및 영향요인 분석강수현, 손은경한국유아교육ㆍ보육복지학회 · 유아교육·보육복지연구2025 · 제29권 제4호

이 간행물의 다른 논문 (6건)

집행기능의 이해:학교심리학적 적용을 위한 개관이동형pp. 123-147또래지위에 따른 마음읽기 능력의 차김혜리, 김아름pp. 149-169학업스트레스와 여고생의 폭식과의 관계에서 자아존중감의 매개효과 검증박유정, 이지연pp. 171-187초․중․고 정신지체 학생들의 성지식 수준 비교김해경, 김혜원pp. 189-212분노수준과 분노표현양식의 관계:연령집단 간 비교황순택, 전미주, 송지은pp. 213-227
원문 보기