종교적 배경을 가진 결혼이주여성의 교육적 의미에 대한 내러티브 탐구: 통일교 일본여성을 중심으로
A Narrative Inquiry for the Educational Meaning of Married Immigrant Woman with Religious Background
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초록
다문화사회로 변화되어 가고 있는 한국 사회에는 다양한 이주배경을 가진 결혼이주여성들이 살아가고 있다. 그러나 기존의 다문화연구는 결혼중개업을 통해 정착한 결혼이주여성에 관심을 둠으로 인해 ‘빈곤’을 배경으로 여러 논의를 진척시켰다. 이 연구는 독특한 이주배경을 가진 통일교 결혼이주여성의 삶을 내러티브 탐구로 살펴보고 교육적 의미에 주목하고자 한다. 교육은 더 나은 삶으로 나아가기 위해 변화를 추구한다는 점에서 통일교 일본이주여성들의 교육적 의미를 발견할 수 있었다. 연구 참여자인 세 명의 일본 여성은 자신의 신앙을 발현시키는 종교적 믿음으로 ‘축복결혼’을 선택하였고, 통일교의 성지인 한국에서의 생활을 축복이라 생각하고 있다. 또한 한일 양국의 화해를 위한 평화 사절단이라는 인식을 가지고 있으며 자녀들을 통해 선교적 역할을 담당한다고 생각한다. 이러한 종교적 배경은 자녀들에게 투영되어 행복한 가정을 이루고자 하는 어머니의 모습으로 비춰진다. 자녀들은 일상 속에서 어머니를 통해 도덕적, 윤리적 삶을 내면화하고 있다. 이와 같은 결과는 다양한 구성원이 어우러져 살아가는 미래 한국 사회의 다문화교육적 원리로서 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.
Abstract
In Korea, which is becoming a multicultural society, married migrant women with diverse migration backgrounds are living. However, the existing multicultural research advances various discussions with the background of 'poverty' because of the interest in married immigrant women settling through marriage brokerage business. This study examines the life of married immigrant women who are Unification Church believers as a narrative inquiry and focuses on its educational meaning. Education was able to find the educational significance of the women of the Unification Church in Japan in that they pursued change in order to move to a better life. Three Japanese women who participated in the study chose 'blessed marriage' as a religious belief that expresses their faith. And they think that living in Korea, the Holy Land of the Unification Church, is a blessing. They also have the perception that they are peace delegations for reconciliation between Korea and Japan and that they are responsible for their missions through their children. This religious background is reflected in the image of a mother who is projected into her children and wants to achieve a happy family. Children are internalizing moral and ethical lives through their mothers in their daily lives. This result can be used as basic data as a multicultural educational principle of future Korean society where various members live together.
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