본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

유아기 자녀를 둔 어머니가 지각한 원부모의 자율성 지지, 자기수용과 정서반응의 관계

The relationship between parents autonomy support of origin, mother’s emotional style, and self-acceptance with early childhood

김리진|정은미
대한아동복지학회 (The Korean Association of Child Welfare)|2022.06|아동복지연구 (Journal of Child Welfare and Development)|제20권 제1호|pp. 1-19|DOI 10.35639/daehan.2022.20.1.1

0

조회

0

다운로드

1

인용

0

참고문헌

키워드

self-acceptanceemotional styleautonomy support of origin

초록

The purposes of this study were to examine the relationship between parental autonomy support, mother’s emotional style, and self-acceptance with early childhood. Through this process, we want to provide data for preventing maladjustment problems related to emotional regulation in early childhood. This study conducted a survey with 241 mothers of early childhood aged 3, 4, & 5 years. The collected questionnaires were analyzed using the SPSS 25.0 and PROCESS 3.2 for SPSS macro of Hayes. Data were analyzed by means, standard deviations, paird t-test were Pearson’s correlation, PROCESS 3.2 for SPSS macro of Hayes and bootstrapping. Main results of this study are follows. First, the greater the degree of perception with the support of autonomy from parents, the higher the mother’s self-acceptance. Second, mothers with higher self-acceptance showed less emotional dismissing and more emotional coaching of their child. Third, self-acceptance of mother was found to mediate parents autonomy support of origin and mother’s emotional dismissing was confirmed. Therefore, by increasing the self-acceptance of mothers, it would be possible to control their emotional responses to the negative emotional expressions of their children. The decrease in emotional dismissing and the increase in emotional coaching would have a positive effect on the role of parents and prevent maladjustment problems related to emotional regulation in early childhood

Abstract

The purposes of this study were to examine the relationship between parental autonomy support, mother’s emotional style, and self-acceptance with early childhood. Through this process, we want to provide data for preventing maladjustment problems related to emotional regulation in early childhood. This study conducted a survey with 241 mothers of early childhood aged 3, 4, & 5 years. The collected questionnaires were analyzed using the SPSS 25.0 and PROCESS 3.2 for SPSS macro of Hayes. Data were analyzed by means, standard deviations, paird t-test were Pearson’s correlation, PROCESS 3.2 for SPSS macro of Hayes and bootstrapping. Main results of this study are follows. First, the greater the degree of perception with the support of autonomy from parents, the higher the mother’s self-acceptance. Second, mothers with higher self-acceptance showed less emotional dismissing and more emotional coaching of their child. Third, self-acceptance of mother was found to mediate parents autonomy support of origin and mother’s emotional dismissing was confirmed. Therefore, by increasing the self-acceptance of mothers, it would be possible to control their emotional responses to the negative emotional expressions of their children. The decrease in emotional dismissing and the increase in emotional coaching would have a positive effect on the role of parents and prevent maladjustment problems related to emotional regulation in early childhood

참고문헌 (53)

  1. 강도연, "어머니의 정서사회화 행동과 유아의 실행기능이 유아의 정서조절능력에 미치는 영향", 열린유아교육연구, 23(1), pp.259~279 (2018), 한국열린유아교육학회[DOI]
  2. 김동진, "부모의 원가족애착과 유아 실행기능의 관계에서 정서조절곤란과 양육행동의매개효과", 석사, pp.2016
  3. 김미화, "만 3세 유아의 정서표현에 대한 어머니의 반응태도가 유치원에 미치는 영향", 석사, 유아교육, pp.2009
  4. 김사라형선, "어머니의 완벽주의와 아동의 정서 관계에서 아동의 무조건적 자기수용의 중재효과", 박사, 상담심리, pp.2005
  5. 김윤희, "청소년이 지각한 부모의 양육태도가 스트레스와 정서경험, 삶의 만족에 미치는 영향 : 무조건적 자기수용과 자기위로능력을 매개로", 석사, 상담심리(교육학), pp.2008
  6. 김윤희, "초기 청소년의 내현적자기애가 대인불안에 미치는 영향: 거부민감성과 문조건적 자기수용의 매개효과", 석사, pp.2022
  7. 김은경, "어머니의 아동기 경험, 정서조절양식, 정서반응태도와 유아의 정서능력과의 관계", 정서·행동장애연구, 24(1), pp.43~64 (2008), 한국정서행동장애학회
  8. 김정림, "유아기 자녀를 둔 어머니의 성인애착과 사회적 지지가 어머니의 정서조절양식에 미치는 영향", 석사, pp.2015
  9. 김지영, "자녀의 부정적 정서표현에 대한 부모의 감정무시 반응과 위험회피 기질이신체화 증상에 미치는 영향: 정서신념의 매개효과", 석사, pp.2018
  10. 김진경, "어머니의 원부모 애착표상과 유아의 자기조절력 간의 관계에서 어머니 양육행동의 매개효과", 유아교육·보육복지연구, 22(3), pp.7~34 (2018), 한국유아교육ㆍ보육복지학회[DOI]
  11. 김현정, "영아의 의도적 통제와 어머니의 정서표현성이 영아의 사회 정서행동에 미치는 영향", 석사, pp.2014
  12. 노보혜, "사회경제적 지위, 어머니의 학습관여 및 양육행동과 아동의 자기결정동기 간의 관계", 아동학회지, 32(4), pp.83~97 (2011), 한국아동학회
  13. 노지영, "자녀의 부정적 정서에 대한 부모반응에 따른 자녀의 정서표현 신념과 정서표현 양가성", 석사, 아동상담학, pp.2009
  14. 문민정, "아동이 지각한 부모의 양육태도가 자기수용능력 및 심리적 안녕감에 미치는 영향", 석사, 상담심리(교육대학원), pp.2008
  15. 문지현, "어머니의 자율성 지지가 유아의 정서적 유능성과 사회적 유능성에 미치는 영향: 유아의 실행기능의 매개효과", 아동학회지, 38(6), pp.17~33 (2017), 한국아동학회
  16. 박상환, "자기이해, 자기수용, 자기표현이 타인관점수용과 의사소통역량에 미치는 영향 연구 - 서울, 경기도의 한국 대학생을 중심으로 -", 한국콘텐츠학회 논문지, 16(7), pp.410~422 (2016), 한국콘텐츠학회[DOI]
  17. 朴貞任, "父母의 養育態度에 對한 子女의 知覺과 自我受容과의 相關 硏究", 석사, 교육심리, pp.1987
  18. "보건복지부" (2015)[URL]
  19. 서숙경, "감정코칭 부모교육이 어머니의 정서반응태도와 양육효능감에 미치는 효과", 놀이치료연구, 16(1), pp.95~109 (2012), 한국아동심리재활학회[DOI]
  20. 송경아, "자기초점주의가 대인불안에 미치는 영향", 석사, 상담학과, pp.2013
  21. 신주혜, "어머니의 정서발달관련 신념이 자녀의 부정정서 표현에 대한 반응과 아동의 정서조절에 미치는 영향", 한국심리학회지: 발달, 29(2), pp.21~42 (2016), 한국심리학회 산하 한국발달심리학회
  22. 신채영, "자녀의 부정적 정서에 대한 어머니의 반응이 대학생의 대인관계문제에 미치는 영향: 정서표현양가성의 매개효과", 청소년학연구, 20(12), pp.131~151 (2013), 한국청소년학회
  23. 안신호, "자존감 결정요인: 영역별 능력과 자기수용의 영향", 한국심리학회지:일반, 24(1), pp.109~140 (2005), 한국심리학회
  24. 여은진, "유아와 어머니 정서성, 어머니의 정서사회화 행동 및 유아 정서조절간의 구조 분석", 열린유아교육연구, 14(5), pp.275~295 (2009), 한국열린유아교육학회
  25. 이슬, "대학생이 지각한 부와 모의 심리적 통제가 사회불안에 미치는 영향에서 무조건적 자기수용의 매개효과", 청소년학연구, 25(5), pp.101~130 (2018), 한국청소년학회[DOI]
  26. 이주연, "자기초점적 주의와 공감과의 관계", 석사, 교육학과, pp.2014
  27. 이찬희, "부모의 자율성 지지와 대인관계문제와의 관계 : 자기수용의 매개효과", 석사, 상담심리학과 상담심리전공, pp.2014
  28. 이해령, "아동이 지각한 어머니의 양육태도가 무조건적 자기수용 및 심리적 안녕감에 미치는 영향", 석사, 놀이치료, pp.2011
  29. 이회란, "부모의 자율성지지 및 심리적 통제와 자녀의 심리사회적 적응의 관계 : 자녀의 자기조절양식의 매개효과", 박사, 교육학과 상담심리전공, pp.2013
  30. 임전옥, "자기수용 연구의 동향과 제언", 인간이해, 33(1), pp.159~184 (2012), 학생생활상담연구소[DOI]
  31. 정윤주, "아동의 부정적 정서에 대한 어머니의 반응방식 관련요인", Human Ecology Research, 44(11), pp.23~34 (2006), 대한가정학회
  32. 정경진, "중학생이 지각한 부․모의 자율성 지지와 학업성취의 관계에서 주관적 안녕감의 매개효과", 석사, pp.2015
  33. 정옥분, "아동학 연구방법론" (2008), 학지사
  34. 정은영, "수치심 경험이 우울에 미치는 영향: 자기수용의 조절효과", 상담학연구, 15(1), pp.183~194 (2014), 한국상담학회[DOI]
  35. 차영, "어머니의 정서사회화행동과 유아의 정서조절전략이 또래유능성에 미치는 영향", 석사, pp.2017
  36. 추미례, "무조건적 자기수용 척도 타당화", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 26(1), pp.27~43 (2014), 한국상담심리학회
  37. 허정희, "원 가족의 건강성과 부모역할지능과의 관계", 석사, 상담심리(교육학), pp.2011
  38. 황매향, "한국인의 정서적 발달과업 탐색: 정서발달에 영향을 미치는 경험을 중심으로", 인간발달연구, 15(3), pp.163~189 (2008), 한국인간발달학회
  39. Allport, G. W., "Pattern and growth in personality" (1961), Holt, Rinehart and Winston
  40. Belsky, J., "The determinants of parenting : A process model", Child development, 55(1), pp.83~96 (1984)
  41. Belsky, J., "Parenting: An ecological perspective" (1993), Lawrence erlbaum
  42. Carlson, S. M., "Executive function in context : development, measurement, theory, and experience", Monographs of the society for research in child development, 68(3), pp.138~151 (2003)
  43. Chamberlain, J. M., "Unconditional self-acceptance and responses to negative feedback", Journal of rational emotion and cognitive behavior therapy, 19, pp.177~189 (2001)
  44. Denham, S. A., "Socialization of preschoolers’ emotion understanding", Developmental Psychology, 30(6), pp.928~936 (1994)
  45. Digiulio, J. F., "Self-acceptance : A factor in the adoption process", Child welfare, 67(5), pp.423~429 (1988)
  46. Ellis, A., "A guide to rationalliving" (1975), Melvin Powers
  47. Grolnick, W. S., "Inner resources for school achievement : Motivation children’s perceptions of their parents", Journal of educational psychology, 83(4), pp.508~517 (1991)
  48. Hayes, A. F., "Introduction to mediation, moderation, and coditional process analysis: A regression-based approach" (2013), The gulford press
  49. Lagacé-Séguin, D. G., "Maternal emotional styles and child social adjustment : assessment, correlates, outcomes and goodness of fit in early childhood", Social development, 14(4), pp.613~636 (2005)
  50. Matte-Gagné, C., "Prospective relations between maternal autonomy support and child executive functioning : investigating the mediating role of child language ability", Journal of experimental child psychology, 110(4), pp.611~625 (2011)
  51. Rogers, C. R., "Client-centered counselling" (1951), Houghton-Mifflin
  52. Ryan, R. M., "Handbook of self-determination research", pp.3~33 (2002), The university of Rochester Press
  53. Tull, M. T., "Emotion suppression : a preliminary experimental investigation of its immediate effects and role in subsequent reactivity to novel stimuli", Cognitive Behaviour Therapy, 39, pp.114~125 (2010)

관련 논문AI추천

부모공동양육과 어머니의 자율성 지지가 유아의 자율성에 미치는 영향: 유아 자아존중감의 매개효과임원신, 전윤희한국육아지원학회 · 육아지원연구2023 · 제18권 제3호어머니의 정서표현 수용태도가 유아의 자아탄력성에 미치는 영향: 유아 공격성 및 자아존중감의 매개를 중심으로최은정한국유아교육ㆍ보육복지학회 · 유아교육·보육복지연구2025 · 제29권 제3호유아의 기질 및 부정적 정서표현에 대한 모의 반응이 유아의 정서조절능력에 미치는 영향이예원, 진미경한국아동가족복지학회 · 한국가족복지학2016 · 제21권 제1호어머니의 자기성찰이 유아의 의도적 통제에 미치는 영향: 부정적 정서에 대한 어머니 반응의 매개효과채유라, 한유진한국아동심리치료학회 · 한국아동심리치료학회지2023 · 제18권 제2호어머니의 정서사회화 경험이 유아기 자녀의 부정적 정서에 대한 반응에 미치는 영향: 정서 인식 명확성의 매개효과조선영, 최지영한국발달지원학회 · 발달지원연구2025 · 제14권 제2호마음챙김 양육이 유아기 자녀의 정서조절에 미치는 영향: 부모 심리적 안녕감의 매개효과를 중심으로김은진한국복지상담교육학회 · 복지상담교육연구2023 · 제12권 제2호

이 간행물의 다른 논문 (4건)

유아교사의 아동권리인식과 문제행동지도전략과의 관계에서 의사소통능력과 공감능력의 이중매개효과이소은, 인지선pp. 21-42아동 증언 연구의 동향 및 실무적 함의에 관한 고찰: 국외 선행 연구의 한계를 중심으로이승진pp. 43-65가정외보호청소년의 아동기 부정적 사건 경험이 공격성에 미치는 영향: 사회적 위축과 대리양육자와의 관계의 이중매개효과강현아, 김혜원pp. 67-88놀이치료 과정에서 치료자의 치유정점 경험에 관한 현상학적 연구이여름, 장미경pp. 89-122
원문 보기