초등학생의 자기·교사·교우 지각과 학교생활화(KSD) 반응특성과의 관계

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참고문헌 (37)

1. "아동이 지각한 교사의 기대감과 자아 존중감과의 관계" (2000), 제주대학교 교육대학원
2. "중학생의 교사행동 지각과 학문적 자아개념 및 학교적응과의 관계" (1993), 충남대학교 교육대학원
3. "아동이 지각한 교사행동과 자아개념 및 학습태도와의 관계 연구" (1990), 숙명여자대학교 교육대학원
4. "심리척도 핸드북 Ⅰ" (2003), 학지사
5. "심리척도 핸드북 Ⅱ" (2003), 학지사
6. "가족미술치료의 이론과 실제" (1993), 동아문화사
7. "아동의 또래지위와 자아지각의 관계" (1996), 서울대학교
8. "아동이 지각한 교사의 태도가 아동의 자아개념 형성에 미치는 영향" (2000), 관동대학교 교육대학원
9. "초등학생의 사회성과 학교생활그림(KSD)에 관한 연구", 5(2), pp.229~318 (1998)
10. "아동이 지각하는 사회적 지위와 자아존중감이 학교생활적응에 미치는 영향" (1999), 한양대학교 교육대학원
11. "아동이 지각한 교사행동과 자아개념과의 관계 연구" (2001), 연세대학교 관리과학대학원
12. "Methylphenidate 치료가 주의력 결핍 과잉 활동아의 인지행동 및 사회학습 정서적 적응에 미치는 효과", pp.235~248 (1992)
13. "교사에 대한 국민학생의 지각과 학업성취와의 상관연구" (1986), 연세대학교 교육대학원
14. "아동의 자아개념, 학습동기, 학습시간과 학업성취간의 관계" (1997), 관동대학교
15. "유아 및 아동의 가정 환경 및 또래 환경과 역량 지각" (1994), 서울대학교
16. "청소년의 대인 문제 해결력 및 학업성취도와 또래집단 수용도 간의 관계" (1990), 서울여자대학교
17. "어머니에 대한 배려가 자기 통제에 미치는 효과" (1994), 서울대학교
18. "대학생의 자아분화와 동적 집-나무-사람 그림 반응특성 연구" (2004), 영남대학교 환경보건대학원
19. "환경변인에 따른 초등학생의 KSD 반응 특성", 5(1), pp.181~195 (1998)
20. "학교생활그림을 통한 청소년의 학교생활 지각에 관한 연구", 2(2), pp.37~49 (1995)
21. "중학생의 자아개념과 학교생활그림(KSD)에 관한 연구", 3(2), pp.77~99 (1996)
22. "아동의 교사지각과 학업성취와의 관계에 관한 연구" (1990), 공주대학교 교육대학원
23. "미술치료의 이론과 실제" (1993), 한국미술치료학회 동아문화사
24. "아동의 사회적 관계 망에 따른 역량 지각 및 자아 존중감" (1995), 경희대학교
25. "Kinetic Family Drawing; An Introduction to Understading Children Through Kinetic Family Drawing" (1970)
26. "Styles and Symbols in Kinetic Family Drawing" (1972)
27. "The Relationship of child perceptions to achievement and Behavior in the Early School Years Department of Health" (1983)
28. "Human nature and the social order" (1902), Charles Scribner’s Sons
29. "Children’s perceptions of their teachers’ feelings toward them related to self-perception", pp.107~118 (1960)
30. "Teacher’s communication of differential expectations for children classroom performance some behavior data", 76, pp.236~237 (1984)
31. "The perceived competence scale for children", 53, pp.87~97 (1982)
32. "correlates and the functional role of global self-worth Perceptions of competence and incompetence across the life-span" (1988), Yale University Press
33. "Measurement of individualism- collectivism", 22, pp.17~36 (1998)
34. "Kinetic Drawing System for Family and School" (1988)
35. "The illusion of incompetence among academically competent children", 55, pp.2000~2016 (1984)
36. "Multimethod probes of individualism and collecivism Journal of Personality and Social Psychology", pp.1006~1020 (1990)
37. "A multimethod comparison of popular and unpopular children", pp.571~575 (1982)

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