사회구성주의 관점의 가족치료 특성과 언어 활용
A Characteristic of Family Therapy and the Linguistic Application form the Standpoint of Social Constructionist
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초록
순환적 인간관계를 보편적 원리로 삼았던 체계론 관점의 가족치료는 탈근대주의 관점이 도입되면서 전환기를 맞이했다. 사회구성주의 또는 2차 가족치료로 지칭되는 새로운 접근에서는 현실은 이미 존재하고 있는 것이 아니라 의미의 생성과정을 토대로 만들어 간다는 전제를 가지고 치료에 임한다. 그러나 한국에서는 사회구성주의 관점을 가진 가족치료의 논의가 인식전환에 초점을 맞추기 보다는 치료적 대화와 같은 다양한 질문기법에 국한하여 소개됨으로써 자칫 한 기법의 치료적 전략으로 받아들여질 가능성이 있다. 그런데, 기본적 전제를 이해하지 못한 채 기법으로 활용할 때는 한계에 부딪친다. 본 연구는 지금까지 발표된 논문을 중심으로 사회구성주의 관점을 지향하는 접근들의 고찰을 통해 이들의 특징, 특히 언어 활용에 초점에 맞춰 정리한 문헌연구이다. 그 결과 사회구성주의 관점의 가족치료는 문제는 가족체계 내에 실제로 존재하는 것이 아니라 문제에 대해 이야기하는 대화체계 속에 의미로 존재할 뿐이라고 여겨서 문제의 해결보다는 문제의 해체에 많은 관심을 있음을 알 수 있었다. 본 논문에서는 해결지향, 이야기치료, 다중음성협력에서 언어가 어떻게 활용되는지를 살펴 본 결과 다음의 점을 알 수 있었다. 첫째, 이들 접근은 새로운 의미를 발견하기 위한 치료과정에서 활용되는 언어는 고정된 것이 아니라, 의미나 내용을 어떻게 해석하느냐에 따라 달라지는 유동적인 것으로 보았다. 둘째, 이들은 빈약함을 강점으로 만들며 문제에서 해결책을 구성하며, 과거에서 벗어나 미래 지향적 시각을 가질 수 있는 치료적 대화를 중시하였다. 셋째, 치료자는 전문가의 입장에서 내담자와 만나는 것이 아니라, 모른다는 자세를 지향해 내담자가 자기치유력을 발휘하도록 돕는 협동자적 참여자라는 점을 강조한다. 치료자가 이 같은 사회구성주의 관점을 이해함으로써 치료자 우의의 기존 치료자세에서 벗어나 협동적 자세를 가진 치료자의 역할을 하는 치료개입의 변화를 기대할 수 있다는 점이 본 연구의 의의이다.
Abstract
The paradigm of family therapy is constantly changing in drift of the postmodernism. One of the objectives of this paper is to describe the influence of the postmodernism and social constructionism on the development and changes in theory and paradigm of family therapy. To my knowledge, the first-order family therapy has been directed and guided, methodologically, by the therapist's pre-formulated hypothesis, unlike the approach of social constructionism, which is advanced by the vocal collaboration between the therapist and the client. A social constructive family therapy is closely related to the linguistic characteristic in terms of a dynamic paradigm. In fact, this implies that a characteristic of social constructionism is of so called ‘not-knowing posture’ at dialogue and quest which lead the client to the new meaning of individual life. The medium of the proceedings to social constructionism is the language of a life history the client. It is interesting to note that the not-knowing posture method arouses to the therapist a curiosity about his or her client. In this study the nature and application of a linguistic characteristic has been discussed in the context of social constructive family therapies, and also in references to the solution focused approach, narrative therapy, polyvocal collaborations. The following three findings are significant and noteworthy: 1) the transition from the cybernetics to the interpretive model; 2) the transformation of intervention and control into a new story through a therapeutic conversation; and 3) the transition from professional specialist into a collaborative participant in the dialogue.
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