중학생의 학업스트레스와 휴대폰중독의 관계 -가족기능의 조절효과를 중심으로-
The Relationship between the Middle School Students’ Stress from Studying and the Cellular Phone Addiction -With Focus on the Moderating Effects of Family Function-
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초록
본 연구의 목적은 중학생을 대상으로 학업스트레스와 가족기능, 휴대폰중독의 관계를 살펴본 후, 가족기능이 이들 변수의 관계에서 조절효과가 있는지를 알아보는데 있다. 이를 위해 5개 시․도광역시에 거주하는 중학생 503명(남 243명, 여 260명)을 대상으로 설문조사를 하였다. 본 연구의 자료 분석은 SPSS WIN 17.0 프로그램을 사용하여 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 남학생보다 여학생이, 학년이 올라갈수록, 성적이 높을수록 휴대폰중독점수가 높은 것으로 나타났고, 경제수준은 휴대폰중독에 유의한 영향을 나타내지 않았다. 둘째, 학업스트레스 및 가족기능과 휴대폰중독과 상관관계를 살펴본 결과, 학업스트레스가 높을수록 휴대폰중독이 높게 나타났다. 또한 가족기능이 높을수록 휴대폰중독은 낮았다. 셋째, 중학생의 학업스트레스와 휴대폰 중독에 대한 가족기능의 조절효과가 확인되었다. 이러한 결과는 중학생들의 휴대폰중독을 예방하고 치료하기 위해 가족기능이 강화되어야 함을 시사하고 있다. 마지막으로 본 연구의 제한점과 추후 연구에서 밝혀야 할 점에 관하여 논의하였다.
Abstract
The purpose of this research is to examine the relationship between middle school students’ stress from studying and family function and cellular phone addiction and examine whether the family function has the moderating effects on the relationship of these variables. Survey was conducted on a total of 503 students (243 male, 260 female) in the middle schools located in Seoul, Gyeonggi-do, Chungcheongnam-do, Gyeongsangnam-do, and Jeollabuk-do. The hierarchical regression analysis was conducted on the data using SPSS WIN 17.0 program. The research results are as follows. First, female, higher class, and higher grade students showed more significant effects on cellular phone addiction than male, lower class, and lower grade students, but the economic level did not have significant effects on cellular phone addiction. Second, the results of examining the correlation between the stress from studying and family function and the cellular phone addiction showed that the higher the stress from studying was, the higher the cellular phone addiction was. Third, although the stress from studying could have negative effects on the cellular phone addiction, the higher family function could mitigate the intensity of the effects, so the moderating effects of the family function was confirmed. Finally, limitations and implications of research were discussed.
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