무형문화재 보유자의 경력형성 과정 탐색
Analyzing the Process of Career Development and Developmental Task for Holders of Intangible Culture Properties
0
조회
0
다운로드
4
인용
0
참고문헌
키워드
초록
전문분야에 대한 경력 이해 측면에서 무형문화재의 과거 경험, 삶의 전환점, 생애사건 등을 연구하는 일은 매우 중요하다. 본 연구에서는 무형문화재 보유자의 성장 과정에서부터 보유자로 인정받는 전 과정에서의 경력형성과정을 고찰하였다. 유목적적 표집을 통해 선정한 무형문화재 보유자 11명을 대상으로 생애사적인 접근방법으로 심층면담을 실시하고 면담내용을 분석한 결과, 8개의 범주와 23개의 하위범주, 56개의 소주제를 생성하였다. 연구결과, 이들의 경력발달 단계를 일반성장기, 경력탐색기, 경력형성기, 경력성숙기, 경력유지기, 경력쇠퇴기 등 6단계의 경력형성과정 모형으로 구성할 수 있었다. 또한 무형문화재 보유자가 전문성을 형성하기까지 경력발달과정에 영향을 미치는 요인을 개인적 측면과 환경적 측면에서 살펴보았다. 우리나라 사회적 격동기와 근대화과정에서 급격한 시대적 환경변화의 압박 속에서도 무형문화재 보유자들은 자신이 좋아하는 분야를 직업으로 선택하고, 인내와 극복을 통한 경력 발달 과정을 거쳐 역량을 개발하였다. 그 결과, 이들은 전통문화에 대한 사회적 요구가 증대되면서 국가로 부터 무형문화재로 기‧예능을 인정받게 되었다.
Abstract
Inherent culture of an ethnic group is national competitiveness in this global era. Intangible culture properties, symbol of traditional Korean heritage, is a significant human resource because it is characterized generation to generation. Intangible culture property can be define either items special skill or technique holders in the field of drama, music, dance and handcraft, which are face to extinct by intangible cultural outcome and nations support them based on the Cultural Properties Protection Law. This research investigated how they develop their career and what are the factors influenced to process development of their career to utilize the method of one’s life story through depth interview, which include the process of growth, from beginning stage to development of career access method. To achieve this, we utilized the qualitative research and non-structural, semi- structural questionnaire; combine recording in-depth interviewing to procure sources. The result of in-depth research of them drew 8 categories, 23 sub-categories and 56 small subjects, based on decal material through coding. The development of their career of intangible culture property is classified as six stages: entry growth stage, career exploration stage, career development stage, career maturation stage, career_maintain stage, and career decline stage. We named and added ‘career_maintain’ stage, which is the stage of ‘after approval’ time of holder. The most significant fact to obtain their professional skill is meeting their masters, which decides their career. This research showed they developed the capabilities to choose ‘what they like’ their occupation through challenge and overcome in Japanese colonial era and Korean War; national turbulent. By the society stabilized and social demand of traditional culture increase, they recognized skill and artistic talent from the nation as intangible culture properties.
참고문헌 (29)
- 김미경, "중요무형문화재 보호 관련 법제 및 정책의 개선방안", 석사, pp.2005
- 김선영, "국가지정 무형문화재 보존, 전승 정책 및 현황에 관한 연구: 무용분야를 중심으로", 석사, pp.2003
- 김선영, "시·도 지정 무형문화재 제도의 운영방안: 무용분야를 중심으로", 박사, pp.2007
- 김성회, "경력개발과 적응-인적자원관리의 심리학" (2006), 청목출판사
- 김흥국, "경력개발의 이론과 실제" (2004), 다산출판사
- 손승현, "고학력 경력단절여성의 재취업에 관한 중소기업 인적자원 개발 담당자의 인식분석", 석사, pp.2008
- 양승애, "질적연구 방법론" (2004), 이화여자대학교 출판부
- 양병천, "중요무형문화재 관리제도상의 개선방안 연구", 석사, pp.2004
- 양승미, "무형문화재 태평무 보유자의 예술사 탐색", 석사, pp.2008
- 양진환, "중요무형문화재 정책의 문제점과 개선 방향", 석사, pp.2009
- 오헌석, "전문성 개발과정 및 핵심요인에 관한 연구", 직업능력개발연구, 9(2), pp.193~216 (2006), 한국직업능력개발원
- 오헌석, "전통적 인적자원의 소멸과정에 관한 연구", 교육사학연구, 16, pp.65~86 (2006)
- 오헌석, "과학인재의 전문성 개발 과정에서의 영향 요인에 관한 연구", 한국과학교육학회지, 27(9), pp.907~918 (2007), 한국과학교육학회
- 유철인, "생애사 연구 방법 : 자료의 수집과 텍스트의 해석", 간호학탐구, 7(1), pp.186~195 (1998)
- 이나영, "인터넷게임 중독이 중학생의 자아정체성에 미치는 영향", 석사, pp.2009
- 이재실, "일터 경험학습을 통한 명장의 성장과정 연구", 박사, pp.2010
- 과학기술분야 핵심인력의 경력단계와 인적자원 정책, "이지연", 한국직업능력개발원, ~ (2007)
- 이화정, "한국 판소리 명창 제도와 내부인식 변화에 대한연구: 전주 대사습 명창을 중심으로", 석사, pp.2010
- 임돈희, "유네스코 세계무형문화 유산으로 지정된 한국, 중국, 일본, 인도의 무형문화재의 보존현황과 전승방안에 대한 비교 연구", 비교민속학, (27), pp.517~595 (2004), 비교민속학회
- 임재해, "무형문화재의 가치 재인식과 창조적 계승", 한국민속학, 45, pp.237~285 (2007), 한국민속학회
- 조명옥, "질적 연구의 질 향상을 위한 탐색", 질적연구, 6(2), pp.79~92 (2005)
- 최영신, "질적 자료 수집: 생애사 연구 사례를 중심으로", 교육인류학연구, 2(2), pp.1~22 (1999)
- 한경혜, "생애사 연구를 통한 노년기 삶의 이해", 한국노년학, 24(4), pp.87~106 (2004), 한국노년학회
- Ericsson, K. A., "The acquisition of expert performance as problem solving: Construction and modification of mediating mechanisms through deliberate practice, in Problem solving", pp.31~83 (2003), Cambridge University Press
- Ericsson, K. A., "Cambridge handbook of expertise and expert performance" (2006), Cambridge University Press
- Ericsson, K. A., "Expertise, in Encyclopedia of creativity", pp.695~707 (1999), Academic
- Feldman, D. H., "Learning an development in nonuniversal theory", Human Development, 38, pp.315~321 (1995)
- Merriam. S. B., "질적 사례 연구법" (1994), 양서원
- Sullivan, S. E., "The changing nature of careers: A review and research agenda", Journal of Management, 25, pp.457~484 (1999)