HRD 평가 국내 연구동향: 2007~2016년 학술지 게재 논문을 중심으로
A review of the trends in the HRD evaluation research in Korean journals from 2007 to 2016
0
조회
0
다운로드
22
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 국내에서 이루어지고 있는 HRD 평가 연구동향 분석을 통해 과거와 현재를 점검하고 향후 학술적 발전에의 시사점을 도출하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 학 술검색엔진을 활용한 키워드 검색과 학술지 논문 검토를 통해 최근 10년간 HRD 평가에 대한 논문 117편을 선별한 후, 평가범위, 연구영역, 연구주제, 연구방법에 따라 분류 및 분석하였으며, 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 국내 HRD 평가 연구가 이루어진 범위를 분 석한 결과, 민간조직에 대한 논문이 가장 많았으며, 매년 논문 수의 변화도 가장 큰 것으 로 나타났다. 공공조직에 대한 논문들은 개입활동에 대한 연구가, 지역에 대한 논문은 정 책사업에 대한 연구가 다수를 차지하고 있으며, 민간조직에 대한 논문 중에는 평가에 대 한 기초 연구도 다수 이루어졌다. 둘째, 국내 HRD 평가 연구가 초점을 맞추고 있는 영역 을 분석한 결과, 개입활동에 초점을 맞춘 논문이 가장 많은 것으로 나타났다. 개인에 초점 을 맞춘 논문은 실천연구가, 개입활동에 초점을 맞춘 연구는 양적연구가 다수 이루어졌으 며, 체계에 초점을 맞춘 연구는 평가를 위한 개발 연구가 많았다. 셋째, 국내 HRD 평가 연 구의 주제를 분석한 결과, 평가를 위한 개발 연구를 실시한 논문이 가장 많았으며, 특히 평가 준거와 도구를 개발한 논문이 큰 비중을 차지하고 있는 것으로 나타났다. 평가에 대 한 기초 연구 논문은 질적연구가, 평가를 위한 개발 논문은 실천연구가, 평가를 실시한 논 문은 양적연구가 주를 이루었다. 넷째, 국내 HRD 평가 연구에서 활용된 연구방법을 분석 한 결과, 양적연구와 실천연구 논문이 중심을 이루고 있는 것으로 나타났다. 향후 HRD 평 가의 이론적 발전을 위한 시사점을 제안하였다.
Abstract
The purpose of the study is to review the HRD evaluation research trends in journal articles in Korea over the past decade. To guide in the collection and selection of sources, electronic searches using Korea Citation Index (KCI) were conducted. A total of 117 articles were analyzed by research areas, research scopes, research themes and research methods considering time periods and the cross-sectional analyses of these 4 criteria with time periods. The results are as follows. HRD evaluation research was most frequently conducted in the area of organization in the private sector. Regarding research scope, research focused on intervention level was most frequently conducted. HRD evaluation research on evaluation development was most frequently conducted and, specifically, evaluation criteria and tool development were recent prevailing topics of HRD evaluation study. Regarding research methods, quantitative research method was showed most frequently, however qualitative research method has started to gain incrementally. Discussions and further suggestions were proposed.
참고문헌 (135)
- 강명희, "기업교육프로그램에서 교육생들이 인식한 학습실제성이 성취도와 학습전이에 미치는 영향", 기업교육과인재연구, 11(2), pp.25~46 (2009), 한국기업교육학회
- 강명희, "기업 이러닝의 만족도와 학업성취도에 대한 감성적실재감과 몰입의 예측관계 규명", 평생교육 · HRD연구, 7(2), pp.125~148 (2011), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 강명희, "농업정보화 교육프로그램의 효과성 측정을 위한 평가준거 개발", 평생교육 · HRD연구, 5(4), pp.71~96 (2009), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 강윤진, "국내 기업 HRD 부문의 감성역량 측정에 관한 연구", 역량개발학습연구(구 한국HRD연구), 10(3), pp.1~32 (2015), 한국인적자원개발전략연구소
- 강진아, "델파이기법을 활용한 완화의료 전문인력 교육과정 평가지표 개발", HRD연구, 15(1), pp.107~134 (2013), 한국인력개발학회
- 권정언, "기업의 성과 달성에 대한 HRD 영역별 요인의 중요도 및 우선순위 분석: AHP를 이용한 한국기업과 다국적기업의 한국자회사 비교를 중심으로", 산업교육연구, (26), pp.69~91 (2013), 한국산업교육학회
- 김광호, "교육 훈련이 국립대학 직원의 사기, 동기, 직무 능력 향상과 조직성과에 미치는 영향", 평생교육 · HRD연구, 12(1), pp.89~115 (2016), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 김국희, "기업 집체교육훈련의 유효성에 관한 메타분석", 평생교육 · HRD연구, 7(2), pp.149~171 (2011), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 김대영, "논리 지향 평가 실행 수준과 평가 결과 활용의 관계에 대한 평가의 질의 조절 효과 : 중소기업 구조화된 현장 훈련(SOJT) 프로그램을 중심으로", HRD연구, 15(2), pp.165~194 (2013), 한국인력개발학회
- 김대영, "HRD 프로그램 평가 결과 활용에 대한 이해관계자들의 주관적 인식 유형 분석 : HRD 담당자, 컨설턴트, 연구자를 중심으로", Korea Business Review, 19(1), pp.227~248 (2015), 한국경영학회
- 김봉문, "정부지원 인재양성 프로그램의 효과성 분석에 관한 연구 - 광역경제권 선도산업 인재양성사업을 중심으로-", GRI연구논총, 14(3), pp.267~296 (2012), 경기개발연구원
- 김소영, "공공부문 인적자원개발 우수기관 인증제 평가지표에 분류 연구", 직업능력개발연구, 10(2), pp.119~142 (2007), 한국직업능력개발원
- 김은자, "농촌 어메니티의 평가준거 개발 연구", 농업교육과 인적자원개발, 39(3), pp.125~154 (2007), 한국농·산업교육학회
- 김은희, "교육훈련 평가모형에 관한 연구 - 콜센터를 중심으로", 한국컴퓨터정보학회논문지, 17(10), pp.185~192 (2012), 한국컴퓨터정보학회
- 김정렬, "공공기관의 지방이전에 따른 지역인적자원개발정책의 추진전략 - 충청남도의 인적자원개발영향평가 사례를 중심으로 -", 인적자원관리연구, 15(4), pp.83~102 (2008), 한국인적자원관리학회
- 김주섭, "공무원 조직 멘토링 관계 효과성 분석", 평생교육 · HRD연구, 4(2), pp.109~132 (2008), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 김진덕, "기업의 교육훈련이 경영성과에 미치는 영향", HRD연구, 13(1), pp.99~116 (2011), 한국인력개발학회
- 김진모, "HRD 성과평가 준거에 대한 이론적 탐색: 목표 HRD 발전단계에 따른 접근방법을 중심으로", HRD연구, 17(1), pp.57~88 (2015), 한국인력개발학회
- 김진모, "효과성, 효율성을 활용한 임업훈련원 교육성과평가 모형 개발", 농업교육과 인적자원개발, 46(2), pp.47~70 (2014), 한국농·산업교육학회
- 김진모, "국내 리더십개발 프로그램의 효과에 관한 메타분석", 산업교육연구, (22), pp.1~27 (2011), 한국산업교육학회
- 김태은, "코칭준비도 척도개발 및 타당화", HRD연구, 18(3), pp.1~29 (2016), 한국인력개발학회
- 나승일, "농업교육훈련 프로그램 평가", 농업교육과 인적자원개발, 39(3), pp.97~123 (2007), 한국농·산업교육학회
- 나현미, "기업에서 직무관련 이러닝 활성 여부와 이러닝 내용분야에 따른 학습자 만족도 비교분석", 평생교육 · HRD연구, 7(3), pp.43~62 (2011), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 류석우, "기업 HRD 교육훈련 프로그램의 조직지원 특성에 따른 효과성", 한국콘텐츠학회 논문지, 12(6), pp.497~507 (2012), 한국콘텐츠학회[DOI]
- 류수민, "CIPP 평가모형을 적용한 대기업 신입사원 입문교육 만족도에 관한 연구 –H그룹(기업집단)을 중심으로-", HRD연구, 14(1), pp.47~71 (2012), 한국인력개발학회
- 민경석, "경찰교육훈련 평가지표에 관한 연구: Kirkpatrick 모형에 기반하여", 경찰학논총, 10(2), pp.9~33 (2015), 경찰학연구소
- 박근수, "중간관리자 코칭스킬 척도의 탐색적 요인분석", 평생교육학연구, 19(1), pp.175~204 (2013), 한국평생교육학회
- 박병식, "청소년지도자 교육훈련의 현업적용도 평가와 개선방안", 한국인사행정학회보, 14(1), pp.155~183 (2015), 한국인사행정학회
- 박선민, "기업의 무형식 학습이 비재무적 성과를 매개로 재무적 성과에 미치는 영향", HRD연구, 14(1), pp.1~26 (2012), 한국인력개발학회
- 박소연, "HRD 프로그램 평가에의 논리주도적 평가체제 적용가능성 탐색", 기업교육과인재연구, 9(2), pp.77~100 (2007), 한국기업교육학회
- 박소연, "HRD 프로그램의 논리 주도적 평가 체제 개발", 한국교육학연구, 13(1), pp.243~268 (2007), 안암교육학회
- 박소연, "HRD 프로그램의 반응평가에 대한 메타평가 연구", 기업교육과인재연구, 10(2), pp.119~137 (2008), 한국기업교육학회
- 박소연, "HRD 프로그램 평가의 질이 평가결과 활용에 미치는 영향", HRD연구, 11(2), pp.27~47 (2009), 한국인력개발학회
- 박소연, "HRD 프로그램 평가 보고서의 내용 분석: 보고서의 형식과 실체를 중심으로", 기업교육과인재연구, 12(2), pp.101~122 (2010), 한국기업교육학회
- 박소연, "평가에 대한 HRD 이해관계자들의 인식 탐구 : Q 방법론을 중심으로", HRD연구, 12(4), pp.95~117 (2010), 한국인력개발학회
- 박소연, "HRD 평가의 미래에 대한 델파이 연구", HRD연구, 18(4), pp.25~48 (2016), 한국인력개발학회
- 박소연, "프로그램 논리에 기반한 산업안전교육현황 및 논리 분석", 산업교육연구, (21), pp.49~68 (2010), 한국산업교육학회
- 박소연, "공공부문 역량평가센터(assessment center)의 질에 대한 피평가자의 인식 분석", 한국인사행정학회보, 13(3), pp.321~335 (2014), 한국인사행정학회
- 박순주, "덴탈 코디네이터 교육훈련의 만족도, 학습성취도 및 행동변화에 관한 연구", 평생교육 · HRD연구, 5(2), pp.91~115 (2009), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 박재신, "경영자의 의사결정역량 평가모형의 개발에 관한 탐색적 연구", 역량개발학습연구(구 한국HRD연구), 11(2), pp.79~110 (2016), 한국인적자원개발전략연구소[DOI]
- 박제일, "기업교육장면에서 MBTI 검사의 신뢰도에 관한 연구", 한국교육논단, 11(1), pp.211~223 (2012), 한국교육포럼(아시아태평양교육학회)
- 박주완, "제조업 교육훈련투자가 기업성과에 미치는 영향: 조직문화의 조절효과 및 조직몰입의 매개효과를 중심으로", 산업교육연구, (33), pp.53~74 (2016), 한국산업교육학회
- 이희수, "NCS 기반 직업능력개발훈련 기관인증평가를 위한 평가자의 역할과 역량 분석", 직업교육연구, 35(4), pp.131~153 (2016), 한국직업교육학회
- 박치동, "이러닝 기반 교원연수 프로그램 평가체제 개발 연구", 평생교육 · HRD연구, 6(1), pp.85~107 (2010), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 방재임, "인적자원개발을 위한 성인의 배움 수준 측정도구 개발 연구", 교육종합연구, 12(3), pp.153~172 (2014), 교육종합연구소
- 배을규, "기업체 인적자원개발 담당자의 학습 방식, 학습 전이, 전이 풍토의 관계 연구", HRD연구, 10(2), pp.23~46 (2008), 한국인력개발학회
- 배을규, "통합적 평가 접근법을 활용한 HRD 프로그램 평가 모형 개발: 학교·사회 예술강사 기본 연수 평가 모형 개발 사례를 중심으로", HRD연구, 16(4), pp.25~50 (2014), 한국인력개발학회[DOI]
- 배을규, "HRD기업 구성원의 자기주도학습능력 측정도구 개발 연구", HRD연구, 12(3), pp.1~26 (2010), 한국인력개발학회
- 설현수, "교육·훈련 프로그램 만족도 평가 도구 개발 및 타당화 연구", 역량개발학습연구(구 한국HRD연구), 5(1), pp.1~32 (2010), 한국인적자원개발전략연구소
- 성윤정, "직업교육훈련 분야 공적개발원조 사업의 평가항목 타당성 분석", 평생교육 · HRD연구, 6(3), pp.45~67 (2010), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 송상호, "중소기업 구성원을 위한 문제인식교육프로그램의 개발 및 효과 연구", 기업교육과인재연구, 16(2), pp.169~198 (2014), 한국기업교육학회
- 송영수, "CIPP 평가 모형을 적용한 기업 코칭교육 만족도 연구", 역량개발학습연구(구 한국HRD연구), 5(2), pp.1~22 (2010), 한국인적자원개발전략연구소
- 송영수, "CIPP 평가모형을 적용한 경력사원 입문교육 프로그램의 만족도에 영향을 미치는 요인분석", 역량개발학습연구(구 한국HRD연구), 6(4), pp.113~135 (2011), 한국인적자원개발전략연구소
- 송영숙, "Exploring Learning of Evaluation Participants", HRD연구, 13(3), pp.75~97 (2011), 한국인력개발학회
- 송해덕, "BSC관점에서 과학기술계 정부출연연구교육기관 성과측정 평가체계 개발", 평생교육 · HRD연구, 6(2), pp.1~20 (2010), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 신덕상, "조직내 「SHRD 성숙도 척도」에 관한 타당화 연구", HRD연구, 12(1), pp.43~64 (2010), 한국인력개발학회
- 신은경, "기업내 무형식학습의 구성요소, 결과, 학습전이동기 간의 구조적 관계", HRD연구, 14(3), pp.25~59 (2012), 한국인력개발학회
- 신은경, "학습전이 측정 동향 및 측정도구 신뢰도 일반화 분석: 1996년~2013년 국내 학술지에 게재된 논문을 대상으로", HRD연구, 16(4), pp.51~86 (2014), 한국인력개발학회
- 신은경, "요구분석 연구 동향: 2006~2016년 국내 학술지 게재 논문을 중심으로", HRD연구, 19(1), pp.65~97 (2017), 한국인력개발학회[DOI]
- 신태섭, "통섭 역량 모형 및 측정 도구 개발 연구", HRD연구, 15(3), pp.117~138 (2013), 한국인력개발학회
- 신현석, "교육인적자원개발 정책 평가: 제2차 국가인적자원개발 기본계획의 중간평가를 중심으로", HRD연구, 10(3), pp.217~248 (2008), 한국인력개발학회
- 심인선, "BSC에 기초한 지역인적자원개발사업 평가모형 구축에 관한 연구 - 경남지역을 중심으로 -", 평생교육학연구, 14(4), pp.267~289 (2008), 한국평생교육학회
- 양현모, "통일 대비 정부인력 양성방안: 교육훈련체계 평가 및 개선방안을 중심으로", 북한학보, 37(1), pp.185~225 (2012), 북한연구소
- 오영균, "지역인적자원개발사업(RHRD)의 평가지표에 관한 연구", 지방행정연구, 21(3), pp.269~294 (2007), 한국지방행정연구원
- 오창환, "Analysis on Stakeholder Perceptions about Corporate Training Results Using the Concept Mapping", 기업교육과인재연구, 13(1), pp.99~112 (2011), 한국기업교육학회
- 오헌석, "중소기업의 HR 수준 결정영역 연구: Best HRD 인증제 심사대상 중소기업의 사례", 기업교육과인재연구, 14(1), pp.1~20 (2012), 한국기업교육학회
- 유기웅, "인적자원개발 연구동향 분석: 최근 10년(2004-2013) 간 AHRD 학술지를 중심으로", HRD연구, 16(2), pp.1~23 (2014), 한국인력개발학회
- 유지철, "A Study on the Effectiveness of Enterprise and Training for HRD in Small and Medium Enterprise", 대한안전경영과학회지, 12(4), pp.279~288 (2010), 대한안전경영과학회
- 윤필현, "전략적 인적자원개발 활동의 설계와 평가 :대구도시가스(주) 사례를 중심으로", 경영사연구, 24(1), pp.137~161 (2009), 한국경영사학회
- 윤현진, "과학기술인력 재교육 프로그램의 학습전이 영향요인, 만족도, 학습, 학습전이 간의 관계 분석 -KI교육원 사례 중심으로-", 기업교육과인재연구, 14(2), pp.65~98 (2012), 한국기업교육학회
- 이경화, "성인 창의적 리더십 검사의 타당화 연구", 역량개발학습연구(구 한국HRD연구), 9(1), pp.53~69 (2014), 한국인적자원개발전략연구소
- 이규녀, "기업 인적자원개발 형태와 제도가 직무능력 향상에 미치는 효과에 관한 인식 분석", 한국기술교육학회지, 9(2), pp.174~197 (2009), 한국기술교육학회
- 이덕로, "기업 조직별 인적자원개발 성과 평가연구: 상대적 효율성과 판별요인 분석", 직업교육연구, 28(3), pp.1~24 (2009), 한국직업교육학회
- 이승진, "PBL기반 국제연수 프로그램의 개발 및 평가연구", 평생교육 · HRD연구, 7(3), pp.63~92 (2011), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 이영민, "CIPP 평가모형 구성요소에 기초한 중소기업 핵심직무능력향상 지원사업 운영기관 담당자의 교육훈련 성과 인식조사", 산업교육연구, (24), pp.1~20 (2012), 한국산업교육학회
- 이영민, "중소 제조기업의 교육훈련 투자가 기업성과에 미치는 영향에 관한 경로분석", HRD연구, 14(4), pp.25~44 (2012), 한국인력개발학회
- 이영민, "중소기업 관리자의 교육훈련 성과인식과 영향요인 분석", 기업교육과인재연구, 14(1), pp.91~114 (2012), 한국기업교육학회
- 이영민, "기업의 다양성관리 프로그램 개발 및 효과성에 관한 인식분석", 역량개발학습연구(구 한국HRD연구), 9(4), pp.23~46 (2014), 한국인적자원개발전략연구소
- 이영민, "중소기업 인적자원개발형 컨소시엄 교육훈련기관 성과 평가지표 개발: 보정계수와 가중계수를 적용하여", 기업교육과인재연구, 16(1), pp.129~155 (2014), 한국기업교육학회
- 이영은, "서울시 지방자치단체 학습동아리 참여공무원의 집단효능감이 학습만족도에 미치는 영향", 평생교육 · HRD연구, 6(4), pp.23~42 (2010), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 이용기, "글로벌 항공교육훈련기관 경쟁력 평가 지표 개발에 관한 연구", 한국항공운항학회지, 23(1), pp.74~84 (2015), 한국항공운항학회
- 이용탁, "인적자원개발을 통한 직무능력향상이 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향", 인적자원관리연구, 14(2), pp.143~160 (2007), 한국인적자원관리학회
- 이윤하, "공식적 멘토링의 ROI 성과에 관한 연구", 평생교육 · HRD연구, 6(1), pp.45~62 (2010), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 이재은, "사무직 근로자의 경력성공 측정을 위한 통합적 평가 준거 모형 개발", HRD연구, 18(2), pp.1~36 (2016), 한국인력개발학회
- 이정환, "기업교육체계에 대한 평가와 아키텍처 관점의 개선 연구: K사 사례를 중심으로", 산업교육연구, (25), pp.59~76 (2012), 한국산업교육학회
- 이중만, "DEA 방법론 활용을 통한 국가 HRD사업에 대한 동태적 효율성 분석", 디지털융복합연구, 10(2), pp.63~71 (2012), 한국디지털정책학회
- 이찬, "중소기업 교육훈련 프로그램 전이측정도구개발 및 평가", 농업교육과 인적자원개발, 44(1), pp.161~184 (2012), 한국농·산업교육학회
- 이찬, "국가인적자원개발 컨소시엄 훈련인프라 사업의 심사 및 성과평가 지표개발", 농업교육과 인적자원개발, 48(2), pp.25~53 (2016), 한국농·산업교육학회
- 이찬, "국제지질자원인재개발센터의 지질자원 인재개발 발전방안 고찰: 교육요구분석 및 교육훈련 과정 성과평가를 중심으로", 한국지구과학회지, 37(4), pp.230~242 (2016), 한국지구과학회
- 이찬, "전략적 인적자원개발 활동수준 진단준거 개발", 기업교육과인재연구, 14(2), pp.155~178 (2012), 한국기업교육학회
- 이찬, "KOICA 글로벌 연수사업(CIAT) 평가준거 개발", 농업교육과 인적자원개발, 48(4), pp.209~234 (2016), 한국농·산업교육학회
- 이해춘, "퍼지집합이론을 이용한 중소기업 교육훈련 사업 평가", 중소기업연구, 32(2), pp.49~65 (2010), 한국중소기업학회
- 이홍재, "개인정보보호 교육훈련 평가모형 및 측정에 관한 탐색적 연구: CIPP 평가모형 적용 및 검증을 중심으로", 한국인사행정학회보, 15(1), pp.61~87 (2016), 한국인사행정학회
- 임경수, "김대중·노무현 정부의 국가인적자원개발정책에 대한 체제적 평가연구", 교육행정학연구, 33(3), pp.133~162 (2015), 한국교육행정학회
- 임성은, "기업교육의 서비스품질과 경험품질이 조직충성도에 미치는 영향", 서비스경영학회지, 17(1), pp.61~75 (2016), 한국서비스경영학회[DOI]
- 임세영, "실업자 직업능력개발계좌제 훈련생 만족도 영향 요인 분석", 직업교육연구, 32(5), pp.171~188 (2013), 한국직업교육학회
- 장우환, "농업교육훈련 프로그램의 효율성 분석", 농업교육과 인적자원개발, 43(3), pp.95~117 (2011), 한국농·산업교육학회
- 장은숙, "CIPP모형에 기반한 정부출연 연구기관의 직원교육훈련프로그램의 평가준거 및 평가지표 - H연구원을 중심으로 -", 한국기술교육학회지, 15(3), pp.323~341 (2015), 한국기술교육학회
- 장혜정, "일학습병행제 직업교육훈련 프로그램에 대한 성과 평가", 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지, 6(9), pp.353~364 (2016), 사단법인 인문사회과학기술융합학회[DOI]
- 장환영, "학회지 분석을 통해 본 HRD 이슈와 동향 탐색", HRD연구, 15(2), pp.1~22 (2013), 한국인력개발학회
- 전주성, "과학기술계 정부출연 연구소의 교육훈련 성과측정 모델 및 지표 개발연구: HR BSC의 관점", Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 14(2), pp.29~50 (2011), 한국성인교육학회
- 정기범, "퇴직자의 재취업 교육프로그램이 교육만족도와 학습성과에 미치는 영향", HRD연구, 15(3), pp.189~213 (2013), 한국인력개발학회
- 정선경, "기업 내 성인학습자의 자기주도학습 역량측정도구 개발 및 타당화", HRD연구, 18(1), pp.99~133 (2016), 한국인력개발학회
- 정선정, "재직근로자의 훈련 참여동기와 훈련만족도, 학업성취도 및 현업적용 예상도의 관계", 기업교육과인재연구, 18(1), pp.401~430 (2016), 한국기업교육학회
- 정은정, "전략적 인적자원개발 측정을 위한 구성요인 탐색 및 문항 개발", HRD연구, 16(2), pp.87~112 (2014), 한국인력개발학회
- 정은정, "전략적 인적자원개발의 연구동향 분석: 국내·외 학술지를 중심으로", 농업교육과 인적자원개발, 46(4), pp.91~112 (2014), 한국농·산업교육학회
- 정은정, "성인교육에서의 평가 연구 동향 분석 - 국내 학술지를 중심으로 -", Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 19(3), pp.55~84 (2016), 한국성인교육학회
- 정은정, "현업 HRD 담당자들의 Kirkpatrick 평가 모형에 대한 인식: 적용 현장에서의 장점, 한계, 개선 방향을 중심으로", HRD연구, 18(3), pp.115~143 (2016), 한국인력개발학회
- 정재창, "일반화 가능도 이론을 적용한 다면평가의 평가자 효과 연구", HRD연구, 11(3), pp.193~211 (2009), 한국인력개발학회
- 조윤형, "기업교육훈련 참가 조직구성원들의 성취동기, 학습자기권능감, 자기조절학습과 교육훈련 성과와의 관계", 기업경영연구, 22(6), pp.49~70 (2015), 한국기업경영학회
- 주영주, "기업의 교육훈련비, 직무만족도, 이직률, 직업기초능력, 교육훈련 수행성과, 매출액 간의 구조적 관계 규명", HRD연구, 16(2), pp.57~85 (2014), 한국인력개발학회
- 주용국, "기업내 인적자원개발(HRD) 담당자의 저량과 유량의 수준과 성과", 인문학논총, 12(1), pp.135~163 (2007), 인문과학연구소
- 채충일, "인적자원개발 연구동향(2006-2015): AHRD 학술지 논문의 주제어 연결망 분석", HRD연구, 19(1), pp.99~127 (2017), 한국인력개발학회[DOI]
- 최영준, "의정 공무원의 교육훈련 만족도에 관한 연구", Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 11(3), pp.1~27 (2008), 한국성인교육학회
- 최영준, "지방의회 공무원의 의정활동 지원을 위한 교육훈련 만족도 분석", 평생교육 · HRD연구, 4(1), pp.59~90 (2008), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 최재웅, "비용-효익 관점의 온라인 기업교육 성과 측정", (사)디지털산업정보학회 논문지, 4(2), pp.81~92 (2008), (사)디지털산업정보학회
- 최정석, "기업의 인적자원개발(HRD)과 경영성과 분석 - 중국 진출 한국 제조 기업을 중심으로 -", 중국학논총, (51), pp.1~17 (2016), 한국중국문화학회
- 최항석, "오센틱 리더십 척도의 한국기업 현장에의 타당화 연구", 평생교육 · HRD연구, 6(3), pp.89~114 (2010), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 최희준, "Validation of the Learning Transfer System Inventory(LTSI) in Public and Private Organizations in Korea", 평생교육 · HRD연구, 6(3), pp.211~230 (2010), 한국평생교육ㆍHRD연구소
- 한국교육평가학회, "교육평가 용어사전" (2004), 학지사
- 한지윤, "공무원 국외교육프로그램 연수에서 학습만족도가 직무 효능감 및 직무 몰입 변화를 매개로 교육훈련전이에 미치는 영향", 기업교육과인재연구, 14(2), pp.261~276 (2012), 한국기업교육학회
- 한현우, "다문화역량 측정도구 개발 연구-평생교육과 인적자원개발을 중심으로-", 문화예술교육연구, 6(2), pp.63~81 (2011), 한국문화교육학회[DOI]
- 현성운, "외식 프랜차이즈 가맹점 대상 교육훈련 프로그램 평가항목 개발에 관한 연구", 관광레저연구, 28(12), pp.423~442 (2016), (사)한국관광레저학회
- 현영섭, "사회적 네트워크 관련 HRD 및 평생교육 연구동향 : 개념연결망 분석을 활용하여", HRD연구, 13(4), pp.1~29 (2011), 한국인력개발학회
- 황성준, "성과관리 이론에 기초한 기업교육 성과지표 탐색", 농업교육과 인적자원개발, 41(3), pp.259~278 (2009), 한국농·산업교육학회
- Dunsmore, S., "Motivation for healthy behavior : A review of health promotion research", American Journal of Health Education, 37(3), pp.170~183 (2006)
- Ghosh, R., "Examining the dominant, emerging, and waning themes featured in select HRD publications: Is it time to redefine HRD?", European Journal of Training and Development, 38(4), pp.302~322 (2014)
- Holton, E. F., "A critical analysis of HRD evaluation models from a decision‐making perspective", Human Resource Development Quarterly, 16(2), pp.257~280 (2005)
- Kirkpatrick, D. L., "Evaluating training program : The four levels" (1994), Berrett-Koehler Publishers
- Labin, S. N., "A research synthesis of the evaluation capacity building literature", American Journal of Evaluation, 33(3), pp.307~338 (2012)
- Phillips, J. J., "In action: Measuring return on investment (Vol. 2)" (1997), American Society for Training and Development
- Preskill, H., "Building evaluation capacity: Activities for teaching and training" (2015), SAGE Publications
- Russ-Eft, D, "What do the next 25 years hold for HRD research in areas of our interest?", Human Resource Development Quarterly, 25(1), pp.5~27 (2014)
- Wang, G. G., "Human resource development measurement and evaluation : Looking back and moving forward", Advances in Developing Human Resources, 7(1), pp.5~15 (2005)
- Wang, G. G., "Human resource development evaluation : Emerging market, barriers, and theory building", Advances in Developing Human Resources, 7(1), pp.22~36 (2005)
