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실용무용전공 대학생의 자기효능감과 그릿이 심리적 행복감에 미치는 영향

The Influence of Applied Dance Major Students' Self-Efficacy and Grit on Psychological Happiness

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연구목적: 실용무용전공 대학생 157명을 대상으로 자기효능감과 그릿이 심리적 행복감에 미치는 영향을 검증하는 것이다. 연구방법: 조사도구로는 자기효능감, 그릿 및심리적 행복감 척도를 사용하였다, 자료의 통계처리는 기술통계, 상관분석 및 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과: 실용무용전공 대학생의 자기효능감(기술효능감, 의지조절효능감, 판단효능감, 과제난이도 선호)과 심리적 행복감(쾌락적 즐거움, 몰입감, 자아실현감, 자신감)의 하위요인들간에는 정적으로 유의미한 상관이 나타났다. 그릿(흥미 일관성, 노력 지속성) 및 심리적 행복감의 하위요인들간에도 정적으로 유의미한상관이 나타났다. 실용무용전공 대학생의 그릿의 노력의 지속성 하위요인은 심리적행복감의 모든 하위요인에서 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 자기효능감의 기술효능감, 의지조절효능감, 판단효능감 및 과제난이도 선호 하위요인은 심리적 행복감의 하위요인들에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론: 실용무용전공 대학생의 자기효능감과 그릿의 함양을 통해 심리적 행복감을 증진하게 하는무용교육의 필요성이 제기된다.

Abstract

Purpose: This study is to investigate the influence of applied dance major student's self-efficacy and grit on psychological happiness. Methods: A t ot al of 157 applied dance major students participated in this study. The scales of the self-efficacy, grit and psychological happiness were used. Results: For t he analysis of relations among self-efficacy, grit and psychological happiness, descriptive statistics, correlation analysis and multiple regression analysis were used. The correlations between the sub-factors of self-efficacy(skill efficacy, volition control efficacy, judgment efficacy, task difficulty) and the sub-factors of psychological happiness(hedonic pleasure, flow, self-actualization & self-confidence) are positively statistically significant. The correlations between the sub-factors of grit(the perseverance of effort and the consistency of interests) and the sub-factors of psychological happiness are also positively statistically significant. The perseverance of effort sub-factor of grit has statistically significant influence on all sub-factors of psychological happiness. The skill efficacy, volition control efficacy, judgment efficacy, and task difficulty sub-factors of self-efficacy have also significant influence on psychological happiness. Conclusions: The result s suggest t he import ance of the dance education for fostering psychological happiness through cultivating self-efficacy and grit.

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