중국 대학교 무용 전공자의 무용정서표현성이 감성지능 및 연기몰입에 미치는 영향 연구
The Effect of Dance Emotional Expressiveness on Emotional Intelligence and Performance Engagement in Chinese University Dance Majors
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초록
무용 전공자의 무용정서표현성은 몸과 감정의 통합된 능력에 의해 결정되며 이는 연기몰입에 영향을 미치게 되며 무용 전공자는 무용정서 표현을 향상시키기 위해 자신의 감정을 발견하고 훈련을 통해 자유롭게 감정표현을 표출하게 된다. 본 연구에서는 중국 현대무용 전공자 507명을 대상으로 무용정서표현성이 감성지능을 통하여 연기몰입간의 관계에 대해 분석하였다. 그 결과 무용정서표현성은 감성지능에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 감성지능은 연기몰입에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 감성지능은 무용정서표현성과 연기몰입간의 관계에서 매개역할을 하는 것으로 나타났다. 본 연구는 무용 전공자의 무용정서표현성과, 감성지능, 연기몰입간의 관계를 규명하였으며 이는 향후 더욱 나은 교육 전략 및 교육과정을 수립하는데 시사점을 제공한다.
Abstract
Dance majors' dance emotional expressiveness is based on their body-emotion integration, which impacts their level of performance engagement. Through training to improve the expression of dance emotions, dance majors learn to identify and express their feelings. In this study, 507 Chinese majors in contemporary dance were asked to evaluate the relationship between dance emotional expressiveness and performance participation using emotional intelligence. The findings demonstrated a substantial relationship between dance emotional expressiveness and emotional intelligence, as well as a significant relationship between emotional intelligence and performance engagement. Furthermore, it was discovered that the relationship between dancers' emotional expressiveness and performance involvement was mediated by emotional intelligence. This study is important because it sheds light on the relationship between Chinese contemporary dance majors' performance engagement, emotional expressiveness, and emotional intelligence. This information will help develop better teaching strategies and curricula.
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