감각하는 신체와 확장하는 매체: 신체변형 기반 미디어아트와 예술영재교육
Sensing Body and Expanding Media: Body-Interaction-Transformation Media Arts and the Education of the Gifted in Arts
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초록
인간의 신체는 예술의 가장 익숙한 대상이기도 하고 가장 기본적인 도구이기도 하다. 오늘날 영상예술분야에서는 영화나 영상매체의 최신기술이 중요해지는 만큼이나 예술의 가장 기본인 인간 신체의 중요성도 재발견되고 있다. 본 연구는 미디어아트분야에서도 두드러지고 있는 신체활동과 직접적으로 반응하는 영상작업들을 영화기술의 확장이라는 관점에서 정리하고, 이러한 작업의 의미를 매체기술과 실험예술, 그리고 융합예술교육의 관점에서 재평가해 보려한다. 이를 위해 관련 영화이론, 매체이론, 테크놀로지 이론을 살펴보고 신체 변형과 이미지변형의 관계를 분석함으로써, 디지털 테크놀로지 시대, 신체기반 매체예술의 방향성에 대한 다층적이고 유동적인 관점을 모색한다. 이는 또한 영상예술의 가장 전위적인 분야로서 실험영화와 융합예술의 교차점을 조망하고, 이를 통해 의도되지 않은 창의성 발현 양상을 영재교육의 관점에서 맥락화하여, 감각하는 신체를 중심으로 하는 포스트미디어 시대 영상예술의 새로운 의미를 제시하기 위함이다.
Abstract
The human body is the most familiar subject of art and also the its most basic tool. Today, in the field of visual arts, the resurgence of interest in the importance of the human body, which is the base of every art, is being rediscovered as much asrivals the urgency with which the latest technology in film and visual media is becoming more importantis pursued. This study organizes cinematic techniques that directly respond to physical activities, which are prominent in the field of media art, to reinterpret the relation of body, arts and technology from the perspective of media technology, experimental art, and convergence art education. To this end, Bby examining related film and media theories and technology discourse, as well as byand analyzing the relationship between body transformation and image transformation technologies, I present a multilayered and flexible reevaluation of body-based media art in the era of digital technology. This will throw a light on the intersection of experimental film and convergence art, and help contextualize the unintended manifestation of creativity from thein perspective of thegifted arts education of the gifted in arts, demonstrating the sensory body as . Which will prove a new direction for art education on the sensory body in the post-media era where we need to learn new tools every day.
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