본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

NCS 기반 심리운동사 양성 방안

A Study on the Training Program for Psychomotor Specialist Based on NCS

0

조회

0

다운로드

9

인용

0

참고문헌

키워드

초록

본 연구의 목적은 국가가 요구하는 최소한의 능력 요구 수준을 제시하고 있는 NCS에 기반한심리운동사 양성 방안을 제시하는 것이다. 이를 위해 심리운동사의 직무와 핵심 능력을 검토하여, 심리운동사의 양성 방안을 제안하였다. 심리운동사의 직무로서 진단/평가, 상담, 중재, 개별화교육 프로그램 개발 및 평가, 사례관리를 핵심 직무로 제안한다. 심리운동사가 갖추어 하는 최소한의 핵심 능력으로는 심리운동의 이론적 기초, 치료관계, 중재계획, 중재수행, 중재평가와 처치등 6가지로 제안한다. 마지막으로 심리운동사 양성 방안에 대해서는 첫째, 심리운동사 자격제도를 신자격으로 할 것인지 구자격으로 할 것인지를 먼저 결정하여야 한다. 둘째, NCS 분류체계에서 심리운동의 위치를 결정해야 한다. 셋째, 심리운동사의 직무를 분류하고, 직무에 따른 능력단위를 구성하여야 한다. 넷째, 직업기초기능 영역의 내용과 수준을 결정하여야 한다. 다섯째, 심리운동사의 자격 등급에 따른 직무와 능력단위를 결정하여야 한다. 여섯째, 심리운동사 양성에 필요한 자격 등급별 교육훈련 시간을 결정하여야 한다.

Abstract

The purpose of this study was to propose the training program of psychomotor specialist based on NCS, which was required by the government to satisfy a mini- mum level of competence. For the purpose, this study reviewed the psychomotor specialist’s duties and the core competencies, and then suggested a training pro- gram for them. This study suggested six factors in their duties, such as diagnosis/assessment, counseling, intervention, development and evaluation of individualized education program, case management in performance. It also suggested five factors in the core competencies, which were the theoretical foundations of psychomotor, ther- apeutic relationship, planned intervention, intervention implementation, intervention assessment and treatment. In terms of the training program for psychomotor specialist, this study suggested six strategies. First, we should decide on transition from psychomotor specialist’s certification in current system to new system. Second, we should decide on position of psychomotor in NCS classification system. Third, we should classify behavior duties and form their competencies unit according to their performance. Fourth, we should decide the minimum base level and content of job function area in psychomotor. Next, we should decide job performance and competencies unit according to eligibility level and rule. Finally, we should decide educational training time required to foster the psychomotor specialist.

참고문헌 (58)

  1. In-Soon Ku, "Job Analysis of Occupational Therapists Engaged in the Field of Vocational Rehabilitation", The Journal of Korean Society of Occupational Therapy, 21(4), pp.107~122 (2013), Korean Society of Occupational Therapy[DOI]
  2. 권혜정, "DACUM 기법에 의한 물리치료사의 직무분석", 대한물리치료과학회지, 18(4), pp.19~29 (2011)
  3. 과정이수형 자격제도 구축 방안, "김상진", 한국직업능력개발원, ~ (2012)
  4. 민간자격 효용성 평가연구 Ⅰ : 효용성 평가체계 마련, "김상호", 한국직업능력개발원, ~ (2015)
  5. 김성애, "심리운동 프로그램에 나타난 유치원교육과정 및 Laban의 Effort 요소 분석 - 전인적 발달 장려를 위한 유아동작교육의 시스템적 접근", 지적장애연구, 11(3), pp.283~311 (2009), 한국지적장애교육학회
  6. 김수연, "데이컴 기법을 이용한 원예치료사의 직무분석과 역량기반 교육과정 설계", 박사, 원예과학, pp.2010
  7. KIMYOUNGTAE, "Job Analysis of Korean Speech-Language Pathologist Using Delphi Study", Journal of speech-language & hearing disorders, 23(3), pp.147~161 (2014), Korean Speech-Language and Hearing[DOI]
  8. 김윤태, "정신지체 아동을 위한 심리운동 프로그램의 적용방법연구", 특수교육저널:이론과 실천, 7(1), pp.197~214 (2006), 한국특수교육문제연구소
  9. 김윤태, "트램폴린을 이용한 심리운동프로그램이 정신지체아동의 신체협응능력 향상에 미치는 효과", 지적장애연구, 8(1), pp.141~154 (2006), 한국지적장애교육학회
  10. 김윤태, "지적장애아 조기중재를 위한 심리운동적 접근방법", 지적장애연구, 11(4), pp.305~318 (2009), 한국지적장애교육학회
  11. 김윤태, "한국 심리운동사 자격 과정 개발을 위한 기초 연구", 유아특수교육연구, 15(4), pp.221~240 (2015), 한국유아특수교육학회
  12. 김윤태, "제발트(Seewald)의 이해적 관점(Ansatz)을 통한 심리운동(Psychomotorik) 이론 및 중재방법연구 - 심리운동학적 관점에서 본 주의력 결핍 과잉행동장애 아동사례 분석 -", 특수교육저널:이론과 실천, 6(4), pp.75~92 (2005), 한국특수교육문제연구소
  13. 김정희, "장애아동 재활서비스 지원 사업 실태 및 개선방안", 정서·행동장애연구, 31(2), pp.251~281 (2015), 한국정서행동장애학회
  14. 문장원, "행동치료전문가 양성 및 배치 체제 개발 연구", 2014년 한국특수교육학회 춘계국제학술대회, pp.335~348 (2014), 한국특수교육학회
  15. 문장원, "발달재활서비스의 현황과 개선방안", 발달장애연구, 19(1), pp.1~23 (2015), 한국발달장애학회
  16. 박계신, "국내 행동치료관련 인력 양성, 배치 및 서비스 제공 현황", 정서·행동장애연구, 30(2), pp.1~27 (2014), 한국정서행동장애학회
  17. 박동열, "국가직무능력표준에 의한 교육훈련과정 개발 매뉴얼", 한국직업능력개발원, ~ (2005)
  18. Jung Sook Park, "Effects of an Eurythmics-Based Psychomotor Program on the Motor and Perceptual Abilities of Preschoolers", JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION & REHABILITATION SCIENCE, 53(2) (2014), Special Education and Rehabilitation Science Research Center[DOI]
  19. 박정숙, "심리운동 프로그램이 주간보호센터 정신분열환자의 자아존중감 및 대인관계 완화에 미치는 영향", 특수교육재활과학연구, 52(1), pp.217~239 (2013), 특수교육재활과학연구소
  20. 박재우, "‘산책’프로그램을 통해 살펴본 노인 심리운동의 가능성 고찰", 심리운동연구, 1(2), pp.61~75 (2015), 한독심리운동학회
  21. 보건복지부, "발달재활서비스 영역신청 설명회 안내자료", 보건복지부, 한국장애인개발원, ~ (2016)
  22. 백종면, "국가직무능력표준(NCS)의 4년제 대학교육 도입 가능성에 대한 탐색적 연구", 취업진로연구, 2(2), pp.1~19 (2012)
  23. 송호준, "자기진술을 활용한 심리운동중재가 자폐성장애 아동의 운동모방 및 자발적 언어행동에 미치는 효과", 특수교육저널:이론과 실천, 13(1), pp.165~192 (2012), 한국특수교육문제연구소
  24. 송호준, "심리운동을 통한 운동협응성 중재가 발달협응성장애를 보이는 지적장애 아동의 협응성 및 적응행동 향상에 미치는 영향", 특수교육재활과학연구, 52(4), pp.23~50 (2013), 특수교육재활과학연구소
  25. 송호준, "The effects on motor coordination and adjustment behaviors of the rope-jumping education using psychomotor intervention for children with mental retardation and developmental coordination disorder", The Journal of Special Children Education, 17(1), pp.83~105 (2015), The Korean Association for Children with Special Needs[DOI]
  26. 양은아, "Study on Music Therapist's Job Analysis and Standardization", Korean Journal of Music Therapy, 17(1), pp.1~21 (2015), Korean Music Therapy Association[DOI]
  27. 양일모, "DACUM기법의 직무분석을 이용한 심리·행동적응지도사의 직무규명", 박사, 정서ㆍ행동장애아교육, pp.2011
  28. 물리치료사 2차 직무분석 연구 결과 보고서, "오태영", 한국보건의료인국가시험원, ~ (2012)
  29. 옥필훈, "장애아동을 위한 심리운동의 적용범위와 사회경험 지원방안에 관한 연구", 심리운동연구, 1(1), pp.169~187 (2015), 한독심리운동학회
  30. 용준환, "DACUM 기법을 통한 작업치료사의 직무분석", 대한작업치료학회지, 19(2), pp.97~109 (2011), 대한작업치료학회
  31. 유원종, "가정방문 물리치료사의 직무분석 연구", 박사, pp.2014
  32. 이동임, "국가직무능력표준(NCS)에 기반한 자격제도 운영 현황과 과제", The HRD Review, 18(5), pp.2~35 (2015)
  33. 국가직무능력표준(NCS)에 기반한 자격의 운영과 연계에 관한 연구, "이동임", 한국직업능력개발원, ~ (2015)
  34. 이상훈, "행동치료사의 역할과 수행능력에 대한 인식", 정서·행동장애연구, 24(4), pp.37~56 (2008), 한국정서행동장애학회
  35. 이필상, "A Study on the Relationship between Therapeutic Education and Related Service in Special Education", Korean Journal of Physical, Multiple, & Health Disabilities, 49(null), pp.419~437 (2007), Korean Council of Physical Multiple and Health Disabilities[DOI]
  36. 이향숙, "국내 작업치료사의 직무특성조사 및 직무분석", 박사, 작업치료학, pp.2009
  37. 이향숙, "작업치료사 핵심직무 분석과 경력과 치료 분야에 따른 직무 차이 비교", 대한작업치료학회지, 19(1), pp.1~14 (2011), 대한작업치료학회
  38. Hyang‑Sook Lee, "Job Analysis of Occupational Therapists for 2013", The Journal of Korean Society of Occupational Therapy, 22(2), pp.89~112 (2014), Korean Society of Occupational Therapy[DOI]
  39. 이향숙, "국내 작업치료사의 직무특성조사 및 직무분석", 대한작업치료학회지, 18(2), pp.1~21 (2010), 대한작업치료학회
  40. 이혜은, "지체장애학생의 특수교육 관련서비스 수혜 실태조사", 재활복지, 17(1), pp.209~231 (2013), 한국장애인재활협회 부설 재활연구소
  41. 2008년도 국가직무능력표준 개발 및 자격체계 구축 : 조경분야 교육과정 개발, "장명희", 한국직업능력개발원, ~ (2009)
  42. 전지수, "심리운동지원을 위한 학교 내 폭력 및 집단 따돌림 선별 설문지 개발", 심리운동연구, 1(2), pp.117~132 (2015), 한독심리운동학회
  43. 정병종, "예술심리상담사의 위상과 과제", 예술심리치료연구, 11(2), pp.91~113 (2015), 한국예술심리치료학회
  44. 민간자격 제도의 활성화 방안 연구, "정태화", 한국직업능력개발원, ~ (1998)
  45. 국가직무능력표준의 핵심 과제와 추진 전략, "정향진", 한국직업능력개발원, ~ (2013)
  46. 조대연, "국내 직무분석에 관한 연구논문 분석: 2000년 이후 국내학술지 발표 논문을 중심으로", 역량개발학습연구(구 한국HRD연구), 6(4), pp.1~19 (2011), 한국인적자원개발전략연구소
  47. 조용태, "우리나라 예술심리치료의 과제", 2008년도 한국예술심리치료학회 춘계학술대회 자료집, pp.1~13 (2008), 한국예술심리치료학회
  48. 조용태, "NCS 기반 예술심리치료사 양성 방안", 예술심리치료연구, 11(4), pp.1~22 (2015), 한국예술심리치료학회
  49. 조재규, "특수학교 학부모의 특수교육 관련서비스 이용 실태 및 관련 욕구 분석", 특수교육재활과학연구, 49(4), pp.113~138 (2010), 특수교육재활과학연구소
  50. 최동선, "국가직무능력표준(NCS)기반 교육훈련과정 도입의 주요 이슈와 과제", The HRD Review, 18(5), pp.36~47 (2015)
  51. 국가직무능력표준(NCS)에 의한 자격제도 개편 방향, "최영렬", 한국직업능력개발원, ~ (2014)
  52. 표윤희, "A Qualitative Inquiry on Support system of Special Education Related Services for Students with Physical disabilities", Korean Journal of Physical, Multiple, & Health Disabilities, 51(2), pp.117~140 (2008), Korean Council of Physical Multiple and Health Disabilities[DOI]
  53. 물리치료사 직무분석, "한국보건의료인국가시험원", 한국보건의료인국가시험원, ~ (2000)
  54. 한국산업인력공단, "2016년도 과정평가형 자격 시행계획 공고(공고 제 2015-414호)", 한국산업인력공단, ~ (2015)
  55. 언어치료사 직무분석, "한국언어청능치료전문가협회", 한국언어청능치료전문가협회, ~ (2005)
  56. 한국연구재단, "NCS 기반 교육과정 가이드라인", 한국연구재단, ~ (2015)
  57. Kiphard, E. J., "Psychomotorik in Praxis and Theorie" (1989)
  58. Zimmer, R., "Handblush der Sinnerswahrnehmung" (2005), Verlag Herder

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (5건)