조형교육KCI 등재

ART EDUCATION REVIEW

발행처: 한국조형교육학회
수록 기간: 2002–2025
ISSN: 1225-4177
등재 정보: KCI 등재
E-ISSN: 2508-8947

최신 호96호2025.12 발행 · 논문 20편

권호: 78
논문: 908
조회: 248

92권

2024.12 발행 · 논문 20편

1
학예사의 문화 향유에 관한 내러티브 탐구: 피에르 부르디외의 문화자본 이론을 중심으로
김선아, 김민정·pp. 1–26
조회 1
2
2022 개정 교육과정에서 미술과 서술형·논술형 평가의 교육적 의의 및 적용 방향성
김향미·pp. 27–44
조회 1
3
선택적 함구증 아동의 자기표현 향상을 위한 인간중심 미술치료 단일 사례연구
박진희, 남우정·pp. 45–68
조회 1
4
창의성과 상상력 교육으로서 미술교육의 방향성
류지영·pp. 69–92
조회 2
5
대화중심 감상법과 시각화 표현 활동 중심의 미술교육 프로그램이 중학생의 긍정적인 인간관계 형성에 미치는 영향
현은령, 박민주·pp. 93–124
조회 2
6
생태학적 전환을 위한 미술교육 접근으로서 ‘존재 감각적 만들기': 팀 잉골드의 '만들기(making)' 개념에 대한 철학적 고찰
서정은·pp. 125–147
조회 0
7
미술과 교사 교육에서 디지털 기반 내러티브 교육과정에 대한 델파이 연구
손지현, 이혜선·pp. 149–173
조회 0
8
디지털 대전환 시대 하이터치 교육으로서 미술과 사회정서학습 (A-SEL) 제안
이주연, 강해서, 신혜선·pp. 175–214
조회 0
9
『造形敎育』 발간을 통한 연구 축적 및 이론적 체계 정립을 통한 정통성과 정체성 확립
심영옥·pp. 215–227
조회 0
10
포스트휴머니즘 시대의 AI(인공지능) 미술 수업 사례를 통한 미술 교육 방향 탐구: 중학교 미술 교육을 중심으로
심영옥, 안상은·pp. 229–250
조회 1
11
한국 H 서예 동아리에서의 문화 간 교류와 문화 적응: 중국 유학생의 관찰과 체험
여활양, 장빙설, 장의명·pp. 253–279
조회 0
12
내적 심상의 은유적 풍경 작업을 통한 감정 소통 경험에 대한 자전적 내러티브 탐구
윤혜린, 강애란·pp. 281–302
조회 0
13
느린 학습자를 위한 맞춤형 미술교육 전략에 대한 방안 모색: 교사 내러티브 분석을 중심으로
이선혜, 이수진·pp. 303–322
조회 0
14
혼합현실(Mixed Reality, MR)에 기반한 디자인 수업 사례연구: 인간과 기술의 상호작용 중심으로
이선혜·pp. 323–342
조회 0
15
중학교 미술수업에서 사회정의 실천을 위한 사회공헌 디자인 (Philanthropy Design) 프로젝트 실행연구
성열관, 이정민·pp. 343–367
조회 0
16
AI 시대에 미술을 가르치는 사람: 미술교사의 역할 재탐색
이현정, 박진희, 김선아·pp. 369–391
조회 0
17
지속가능발전교육 실천을 위한 미술과 수업 프로그램 개발
전수현·pp. 393–421
조회 2
18
디지털 전환 시대 미술과에서 디지털 리터러시 교육을 위한 프레임워크 제안
이주연, 조원상·pp. 423–456
조회 0
19
UNESCO AI Competency Framework for Teachers(2024)의 미술교육적 함의
조원상·pp. 457–486
조회 0
20
우울을 경험하는 시각예술인의 심리적 안녕감을 위한 미술치료 질적 사례 연구
한경아, 최예슬·pp. 487–510
조회 0