논문KCI 등재
통합적 접근 집단활동 프로그램 효과
Study about the effect of group activity program of integrated approach for reduced poblematic behavior and sociability improvement among preschoolers from low-income families
0
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
참고문헌 (65)
- 고명규, "SKINNER와 ROGERS의 상담이론 분석을 통한 절충적 상담모형탐색", 박사, pp.1991
- 고인숙, "교사용 유아 문제행동 평가도구 개발 연구", 박사, pp.2008
- 강윤정, "결손가정 아동의 대인관계 증진을 위한 자기표출 훈련 프로그램의 효과 연구", 석사, pp.1999
- 강해구, "결손가정 고교생과 정상가정 고교생의 가족 및 자아에 대한 개념 비교", 석사, pp.1987
- 김소연, "사회극이 아동의 외로움과 또래관계에 미치는 영향", 석사, pp.2000
- 김유광, "싸이코드라마의 준비작업", 임상예술 학회지, 2, pp.37~46 (1996)
- 김유광, "Psychodrama: J.L. Moreno기법을 중심으로", 정신의학보, 8(3), pp.75~ (1984)
- 김순애, "결손가정 아동의 성격특성에 관한 연구", 석사, 교육대학원, pp.1987
- 김선숙, "부모의 양육행동이 아동의 공격성에 미치는 영향 - 정서조절의 매개효과를 중심으로 -", 사회복지연구, 32(32), pp.65~95 (2007), 한국사회복지연구회
- 김재원, "학급중심 집단미술치료가 아동의 사회성 및 학급응집력 향상에 미치는 효과", 석사, 보건환경대학원, pp.2003
- 김주영, "놀이를 활용한 집단 상담 프로그램이 아동의 사회성 및 자기존중감에 미치는 영향", 석사, 교육대, pp.2003
- (Latchkey child)을 위한 방과 후 탁아프로그램의 효과연구, "석사", 이화여자대학교, 1995
- 김창근, "통일교육에서 '도덕성 교육'의 역할과 과제", 윤리연구, 1(64호), pp.347~378 (2007), 한국윤리학회
- 김춘경, "아동 집단상담 프로그램" (2004), 학지사.
- 김충기, "생활지도와 상담" (1986), 교유과학사
- 권효정, "저소득층 아동의 집단활동이 자아존중감과 사회적 능력에 미치는 영향", 석사, pp.2001
- 노성호, "사회계층과 청소년 비행의 관계에 대한 경험적 연구", 석사, pp.1987
- 문미애, "집단미술치료가 저소득층 아동의 스트레스 감소 및 적응행동 향상에 미치는 효과", 표현예술치료학과, pp.2006
- 명신영, "집단정신치료에 따른 어머니의 가족지각, 부모효능감, 양육스트레스 변화에 대한 사례연구", 석사, pp.1999
- 송호영, "방과 후 아동지도 집단프로그램이 아동의 사회적,정서적 발달에 미치는 효과:불교사회복지관을 중심으로", 석사, 불교대학원, pp.2000
- 신수정, "집단치료놀이 프로그램을 통한 아동의 자아존중감과 사회성 증진효과", 숙명여자대학교 아동연구, 17(1), pp.29~60 (2003)
- 안양숙, "역할놀이가 아동의 친사회적 행동에 미치는 영향", 석사, pp.1997
- 오원옥, "주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동 부모의 양육 경험: 정상에 다가가기", Journal of Korean Academy of Nursing, 37(1), pp.91~104 (2007), 한국간호과학회
- 유민화, "집단사회사업실천이 방과후 탁아아동의 사회적,정서적 발달에 미치는 영향", 석사, pp.1996
- 유효순, "아동발달" (1992), 창지사
- 이계영, "환경에서 오는 아동의 성격특성에 관한 고찰", 석사, pp.1975
- 이영미, "게임놀이치료의 이론적 고찰과 적용사례", 놀이치료연구, 4(1), pp.71~82 (2001)
- 이재연, "빈곤아동이 지각한 가정의 심리적 환경과 부적응 행동과의 관계" (1997), 숙명여자대학교 건강 생활과학 연구소
- 이정규, "한국과 일본 어머니의 양육태도와 아동의 사회도덕성과의 관계", 아동교육, 16(2), pp.145~158 (2007), 한국아동교육학회
- 이정숙, "심리요법의 기술" (1995), 교문사
- 이정숙, "저소득층 아동의 사회성증진을 위한 집단상담 프로그램 효과 연구", 한국가정관리학회지, 23(3), pp.127~136 (2005), 한국가정관리학회
- 이현, "집단활동프로그램이 어머니·자녀의 자존감과 우울감 변화에 미치는 효과 - 사회극과 집단미술치료를 기초로 -", 한국영유아보육학, 34, pp.215~244 (2003), 한국영유아보육학회
- 전숙영, "애착문제를 갖는 아동이 개인놀이치료 및 집단역할놀이에 대한 사례연구", 놀이치료학회지, 2, pp.59~74 (1999)
- 정영숙, "아버지 부재가 아동발달에 미치는 영향에 관한 문헌고찰", 충북대학교 논문집: 인문사회과학, 통권 : 28, pp.171~191 (1984)
- 조운희, "집단경험이 빈곤, 결손가정 청소년의 사회심리적 특성에 미치는 영향", 석사, pp.1989
- 최외선, "미술기법을 이용한 집단상담이 자아정체감에 미치는 효과와 동적가족화 반응특성", 한국미술치효학회, 3(2), pp.89~120 (1996)
- 한국미술치료학회, "미술치료연구" (1997), 한국미술치료학회
- 한국미술치료학회, "미술치료의 이론과 실제" (2000), 동아문화사
- 한국어린이 육영회 치료교육연구소, "부모의 심리적 안정을 위한 집단치료 심포지엄", 한국어린이육영회부설 치료교육연구소. (2003)
- Anderson, s, "Social competency in young children", Developmental Psychology, 10, pp.282~293 (1974)
- Bronfenbrenner U, "Ecology of human development: Experiment by nature and design" (1979), Harvard university press
- Buck,J, "The House-Tree-Person Technique: A qualitative and quantitative scoring manual", Journal of Clinical Psychology, 4, pp.397~405 (1948)
- Burns, R. C, "Kinetic Family Drawings (KFD) An Introduction to Understanding Children Through Kinetic Drawing", pp.1970, Brunner
- Conroy M. A, "Early identification, prevention, and early intervention with young children at risk for emotional or behavioral disorders: Issues, trends, and a call for action", Behavioral Disorder, 29(3), pp.224~236 (2004)
- Garber, J, "Recurrent depression in adolescents: A follow-up study", Journal of the American Academy of Child and Adolescents Psychiatry, 27, pp.571~580 (1988)
- Hammer,E, "Hierarchical organization of personality and the HTP, achromatic and chromatic in Advance in HTP Tech. Variation and Applications", pp.1~35 (1969), Western psychological Services
- Harrinngton,R, "Adolescents depression same or different?", Archives of General Psychiatry, 28, pp.21~22 (2001)
- Jack,G, "Ecological influences on parenting and child development", British Journal of Social Work, 30, pp.703~720 (2000)
- Kauffman,J.M, "Characteristics of emotional and behavioral disorder of children and youth" (1993), Macmillan
- Kendall, J, "Modeling ADHD child and family relationships", Western Journal Nursing Research, 27(4), pp.500~518 (2005)
- Lowe,J D, "Effect of nursing involvement in lay home visiting on child development in socioeconomically disadvantaged populations", 석사, pp.2000
- Miller, F, "The school years in Newcastle-upon-Tyne" (1974), Oxford Univ
- Moreno,Z.T, "A Survey Psycho dramatic Technique in Psychodrama: Theory and Therapy", pp.85~100 (1974), A Conder Book
- O'Malley,J.M, "Research perspective on social competence", Merrill-Palmer Quarterly, 23(1), pp.29~44 (1977)
- Pearl.L, "Poverty Strategy for Reduction", Encyclopedia of Social Work, 2, pp.992~ (1971)
- Pellegrini, A. D, "Measuring kindergartner's social competence", Young Children, 45(4), pp.40~44 (1990)
- Posner, J, "Low income children after school care: Are there beneficial effects of after school programs?", Child Development, 65(2), pp.440~456 (1994)
- Rutter, M, "Education, health and behaviour" (1970), Longman
- Schaefer, "Handbook of play therapy" (1982), John Wiley & Sons, Inc
- Schlesinger,B, "Children's reports of parental behaviour: an inventory", Child Development, 36, pp.413~424 (1969)
- Schwartz, "The outcome of psychotherapy with children", Psychological Bulletin, 98, pp.388~400 (1986)
- Shoemaker, "Masked depression in children and adolescents", American Journal of Psychotherapy, 21, pp.565~574 (1991)
- Sonnander,K, "Early identification of children with developmental disabilities", Acta pediatric, 434, pp.17~23 (2000)
- Stoller Hansjo@rg, "ESR-Spektrum Von Mnpicz", pp.102~ (1972), 2H20 in Znpic24H20
- Wittmer, D. S, "Encouraging positive social development in young children", Young Children, 49(5), pp.4~12 (1994)
관련 논문AI추천
소집단 놀이 활동과 아동의 언어 및 사회적 행동 변화이성한한국상담학회 · 상담학연구2006 · 제7권 제2호The effects of group theraplay programs on peer competence and problem behaviors of elementary childcare class children박정서, 이상희대한아동복지학회 · 아동복지연구2014 · 제12권 제4호집단 치료놀이 프로그램이 부적응 유아의 유아교육기관 적응에 미치는 효과허진, 이진숙한국아동심리재활학회 · 놀이치료연구2007 · 제11권 제1호소집단 미술활동이 고립 유아의 또래간 상호작용 증진에 미치는 영향심미경, 허혜선한국정서행동장애학회 · 정서·행동장애연구2003 · 제19권 제2호놀이 중심의 사회성 향상 프로그램이 저소득 모자가정 아동의 또래관계에 미치는 효과윤지현, 장청은한국아동심리재활학회 · 놀이치료연구2009 · 제13권 제1호동화중심 사회적 능력 증진 프로그램이 다문화 가정 유아의사회적 기술과 또래놀이 상호작용에 미치는 효과노진형, 문유정한국생애학회 · 생애학회지2012 · 제2권 제2호
