논문KCI 등재
21세기 교사의 유동적 사고의 필요성
The Necessity of Flexible Thinking for Teacher in 21C
한국교육철학회 (The Philophy Of Education Society Of Korea)|2002.01|교육철학 (Philosophy of Education)|제20호|pp. 153-171
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주제분류교육학
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