북한 예술(음악)소조의 변화에 관한 연구: 음악정치에 대한 상향식 접근
A Study on the Change of North Korean Art (Music)Sojo :Bottom-up approach to Politics of Music
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초록
이 연구는 지금까지 엘리트 음악인, 연주단을 중심으로 수행된 음악정치에 대한 연구에서 벗어나 학교의 소조활동을 중심으로 음악정치를 설명하고 있다. 이러한 음악정치에 대한 상향식 접근을 통해 연구가는 일반주민들과 음악의 관계를 다루고자 하였다. 구체적으로 연구자는 이러한 북한의 음악정치에 대한 하향식 접근에서 탈피하여 소조활동을 매개로 구체적인 관계인 학부모-지도교사-학생의 관계를 미시적으로 분석하고자 하였다. 이를 위해 연구자는 미시사회확 분야를 개척한 고프먼(Erving Goffman)의 대면상호작용과 상호작용의례 개념을 연구에 활용하였다. 또한 음악소조활동에 대한 구체적인 자료를 북한이탈주민과(소조원, 지도교사, 지도원, 학부모)의 심층면접과 문헌을 통해 자료를 수집하였다. 연구자는 음악소조 활동의 구체적인 변화를 통해 음악정치에서 당의 역할이 점차 감소되고, 시장의 영향력이 확대되고 있음을 이 연구에서 구체적으로 분석하고 있다.
Abstract
This study aims to reveal the effect of music politics in North Korea centered on the ArtSojo activities of the school. So far, research on Music politics in North Korea has mostly analyzed the functions of music politics by interpreting musical contents according to political context. The researchers shifted from the functional analysis of music politics in North Korea to the problem of music politics on how music affects people in concrete ways. To this end, the researchers newly organized a framework for analyzing the effects of music politics by combining German social sociologist Max Weber 's organizational sociology and music sociology.n addition, detailed data on the activities of music troupes were collected through in-depth interviews with the defectors (subcontractors, guidance teachers, instructors, parents) and literature. The researcher concludes that the role of the party in music politics is gradually declining and the influence of the market is expanding through the concrete changes of music activities.
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