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과학의 윤리적 특성 교수-학습 방법
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주제분류교육학
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과학의 윤리적 특성 교수-학습이 중학생들의 과학의 본성에 대한 인식에 미친 영향조희형, 최경희한국생물교육학회 · 생물교육2002 · 제30권 제2호윤리학 이론과 생명과학 관련 사회과학적 논쟁거리에 적절한 생명윤리 교수-학습 방법의 탐색심미영, 조희형한국과학교육학회 · 한국과학교육학회지2009 · 제29권 제5호STS 교수-학습이 초등학교 과학적 태도 교육에 미치는 효과김석중, 김정길, 남철우, 송판섭, 최도성, 최춘호, 한광래한국초등과학교육학회 · 초등과학교육2002 · 제21권 제2호중학교 과학교과에서의 과학기술 윤리교육 현황박선자, 유정숙, 이신영, 이향연, 장지영생명의료법연구소 · 생명윤리정책연구2009 · 제3권 제2호유전자기술윤리(Genethics)에 대한 교육(敎育)강미정한국의료윤리학회 · 한국의료윤리학회지2001 · 제4권 제2호생명과학의 윤리적 쟁점과 도덕 교육적 함의이명준한국교육개발원 · 한국교육2003 · 제30권 제1호