북한아동문학 연구 현황과 과제
Current Status and Tasks of Study on Children’s Literature of Democratic People’s Republic of Korea
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초록
이 논문은 지금까지의 북한 아동문학 연구 양상을 검토하고 정리했다. 지금까지의 북한 아동문학 연구는 재북·월북 문인 및 그들의 작품에 관한 연구, 장르별 양상에 관한 연구, 시대별·테마별 양상에 관한 연구등으로 이루어져 왔다. 북한 아동문학에 대한 오해와 편견이 한국 사회에 이미 깊숙이 뿌리내리고 있으며, 연구자들 역시 의식적이든 무의식적이든 그것으로부터 자유롭지 않다. 이러한 오해와 편견은 대다수의 독자가 그 실체를 정확히 파악하지도 못한 상황에서 북한 아동문학에 대해 막연한 거부감을 느끼게만들었으며, 북한 아동문학 연구가 활발하게 진척되는 것을 방해하는 장애물로 작용해 왔다. 하지만 북한 아동문학에 대한 오해와 편견을 극복하기 위한 노력이 부재했던 것은 아니다. 이재복과 이재철은 남과 북이 치열한 자기반성을 전제로, 상대를 있는 그대로 인정하고 받아들이는 포용적 자세가 필요함을강조했다. 특히 이재철은 그동안 냉전 이데올로기를 극복하지 못했다고평가받아 왔으나, 통일아동문학을 준비하며 가져야 할 마음가짐에 관한그의 제안은 앞으로 더욱 폭넓게 논의되고 실천될 필요가 있다.
Abstract
This article arrangement and study of current status of children’s literature of Democratic People’s Republic of Korea(hereafter DPRK). Current status of children’s literature of DPRK have consists of the study on literati of stay in DPRK or go to DPRK and their works,study on aspects of genres, and study on aspects of periods or themes. There is deep-rooted misunderstanding and prejudice about children’s literature of DPRK among Republic of Korea(hereafter ROK), so many researchers consciously and unconsciously not totally free of that. These misunderstanding and prejudice make allergy about children’s literature of DPRK in situation to does not know exactly, been working as obstacles to lively progress of study on children’s literature of DPRK. But there is not that the absence of effort for overcome of misunderstanding and prejudice about children’s literature of DPRK. Lee, Jae Bok and Ri, Jae Cheol emphasis as it is recognized the other side and inclusive stance for tolerate, on premises intense self-reflection to ROK and DPRK. Especially Ri, Jae Cheol was evaluated does not overcome of the Cold War ideology, however his propositions about the attitude of mind for Unification Children’s Literature have to discuss and practice from now on.
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