노년기 디지털 리터러시가 인지기능에 미치는 영향: 우울의 매개효과와 경제활동 참여의 조절된 매개효과
The Impact of Digital Literacy on Cognitive Function in Older Adults: The Mediating Effect of Depression and the Moderated Mediating Effect of Economic Activity Participation
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초록
초고령사회와 디지털 전환 사회의 도래에 따라, 노인의 디지털 활용 역량과 이를 통한신체적·정신적·인지적 건강 증진이 사회복지의 주요 과제로 부각되고 있다. 본 연구는 디지털 리터러시가 노년기 인지기능에 미치는 영향을 분석하고, 이 관계에서 우울의매개효과를 검증하는 것을 목적으로 한다. 아울러, 경제활동 참여 여부에 따라 이러한영향 관계에 차이가 존재하는지 분석하고자 하였다. 분석은 2023년 노인실태조사에 참여한 만 65세 이상 노인 9,951명의 자료를 활용하였으며, SPSS 22.0과 PROCESS Macro를 통해 조절된 매개효과를 검정하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 디지털리터러시 수준이 높을수록 우울 수준은 낮고, 인지기능 수준은 높은 것으로 나타났다. 둘째, 디지털 리터러시는 우울을 매개로 인지기능에 유의미한 간접효과를 미치는 것으로 확인되었다. 셋째, 이러한 우울 매개효과는 경제활동에 참여하지 않는 노인의 경우에 더욱 뚜렷하게 나타났다. 본 연구는 노년기 인지 건강 증진을 위한 디지털 리터러시향상과 경제활동 참여의 중요성을 실증적으로 제시하였으며, 이를 바탕으로 사회복지적개입 방안을 논의하였다.
Abstract
In the contexts of a rapidly aging society and digital transformation, promoting older adults’ digital literacy and their physical, mental, and cognitive health has become a key concern in social welfare. This study examined the effect of digital literacy on cognitive function, focusing on the mediating role of depression and the moderated mediation effect of economic activity. Data of 9,951 older adults from the 2023 National Survey of Older Koreans were analyzed using SPSS 22.0 and PROCESS Macro. Results showed as follows. First, higher digital literacy was linked to lower depression and better cognitive function. Second, depression partially mediated the link between digital literacy and cognitive function. Third, this mediating effect of depression was more pronounced among older adults not engaged in economic activity. This study empirically demonstrated the importance of digital literacy and economic activity in promoting cognitive health and discussed implications for social welfare.