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논문KCI 등재

수학적 모델링과 수학화 및 문제해결 비교 분석

Comparison and Analysis among Mathematical Modeling, Mathematization, and Problem Solving

김인경
한국수학사학회 (The Korean Society For History Of Mathematics)|2012.05|한국수학사학회지 (Journal for History of Mathematics)|제25권 제2호|pp. 71-95|DOI http://dx.doi.org/

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mathematical modelingmathematizationproblem solving.수학적 모델링수학화문제해결.
주제분류수학

초록

현재 수학교육에서 큰 흐름을 이루고 있는 수학적 모델링, 수학화, 문제해결을 살펴보았다. 먼저, 1990년대 이후 수학교육에서 활발히 연구되기 시작한 수학적 모델과 수학적모델링을 살펴보았다. 그리고 1970년대 Freudenthal가 주장한 수학화를 분석하여 수학적 모델링과 비교분석하였다. 또한, 1980년대 이후 수학교육의 중심이 된 문제해결도살펴보고, 이를 수학적 모델링과 비교분석하였다.

Abstract

Nowadays, the big issues on mathematics education are mathematical modeling,mathematization, and problem solving. So, this paper looks about these issues. First, after 1990’s, the researchers interested in mathematical model and mathematical modeling. So, this paper looks about mathematical model and mathematical modeling. Second, it looks about Freudenthal’mathematization after 1970’s. And then, it compared with mathematical modeling. Also, it looks about that problem solving focused on mathematics education since 1980’s. And it compared with mathematical modeling.

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