국악 기악교육의 발전방안에 대한 고찰 -현악기를 중심으로-
A Study on the Development Plan for Korean Traditional Music Education -Focused on String Instruments-
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초록
연구 목적: 본 연구는 고등학교 음악 감상과 비평 교과를 분석하여 국악 기악 교육이 발전할 수 있는 방법에 대해 제안하고자 하였다. 연구 방법: 본 연구는 문헌고찰 방법이다. 연구 내용: 고등학교 음악 감상과 비평 교과서 5종의 국악 수록 현황에 대해 비교 분석하였으며, 분석된 결과를 토대로 국악 기악 교육의 나아갈 방향에 대해 제시하였다. 결론 및 제언: 연구결과 첫째, 분석된 교과서에는 다양한 곡들이 수록되어 있지 않고, 현대 국악 관련 곡들이 매우 부족한 것으로 나타났다. 둘째, 특정 교과 단원에 국악 곡의 수록이 치중되어 있으며, 국악 수록곡의 균형적인 배치가 필요한 것으로 나타났다. 셋째, 스마트 기기를 활용한 다양한 방법으로 우리 음악에 대한 관심과 고유 유산인 국악을 자랑스럽게 여길 수 있도록 하는 활동의 제시가 필요한 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 통해 국악에 대한 많은 학생들의 관심 증대와 교과서 내 국악곡 다양화로 인한 국악의 향유화로 이어질 수 있기를 바란다.
Abstract
The purpose of this study is to propose a method for the development of Korean traditional music education by analyzing high school music appreciation and criticism subjects. This study is a literature review method. As for the contents of this study, comparative analysis was conducted on the current status of the recording of five types of high school music appreciation and criticism textbooks, and the future direction of Korean traditional music education was presented based on the analyzed results. As a result of the study, first, the analyzed textbooks did not contain various songs, and it was found that there were very few songs related to modern Korean traditional music. Second, it was found that the recording of gugak songs was concentrated in a specific subject unit, and a balanced arrangement of gugak songs was necessary. Third, it was found that it is necessary to present activities that enable people to be proud of Korean traditional music and their unique heritage through various methods using smart devices. It is hoped that the results of this study will lead to an increase in the interest of many students in Korean traditional music and the enjoyment of Korean traditional music through diversification of Korean traditional music in textbooks.
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