『삼강행실도』의 국어사 교육 자료로서의 가치 연구
Study for Samganghaengsildo’s Value as an Educational Material of Korean Language History
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초록
본고의 목적은 국어사 교육 자료가 갖추어야 할 요건을 선정하고, 『삼강행실도』가 국어사 교육 자료로서 지니는 가치를 밝히는 것이다. 이에 본고에서는 ‘국어의 변천’을 학습하는 데에 적합한 국어사 교육 자료의요건으로 ‘①당시 국어의 모습을 온전히 보여 주는 자료’와 ‘②자료 자체의내용 파악이 용이한 자료’를 설정하였다. 구체적으로 ①과 관련된 세부 요건으로 ‘운문 자료보다는 산문 자료’, ‘의역적 양상의 언해 자료’, ‘국가 차원의 간행 자료’를, ②와 관련된 세부 요건으로 ‘여타 배경 지식을 요구하지 않는 자료’, ‘완결성을 지닌 자료’를 제시하였다. 이어서 『삼강행실도』 이본 5종의 언해 양상을 통하여 이것이 당시 국어의 모습을 반영하고 있음을 분석하고, 『삼강행실도』가 국어사 교육 자료의 요건에 부합하고 있음을 밝혔다
Abstract
This study aims to reveal the value of Samganghaengsildo as an educational material for Korean Language History through “Requirement of educational material for Korean Language History” and “Aspect of translation”. The requirement of educational material for Korean Language History which is settled up in this study is as below. A. The material that is reflecting an entire aspect of Korean Language in that Period a. Prose material rather than poetry material b. material that is reflecting the aspect of liberal translation c. Material which is national published B. The material that is easy for a ‘grasp of content’ as material itself a. The material that is not required an additional background knowledge b. The material that has a completion In addition, this study has analyzed that the five different-version of Samganghaengsildo had liberally translated and also has revealed that Samganghaengsildo had meet the requirement for an educational material of Korean Language History.
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