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개념적 블렌딩을 활용한 행정 현상의 의미구성: 정부의 코로나19 대응 사례를 중심으로

Meaning Construction Based on Conceptual Blending in Public Administration: Focusing on Government Responses to the COVID-19 Pandemic

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주제분류행정학

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개념적 블렌딩을본 연구는 코로나19 발병에 따른 정부의 방역 행정에 나타난 공직자의 말이나 언어적 표현이 지니고있는 구성된 의미에 대해 분석한다. 이를 위해 언어의 개념적 블렌딩 이론을 활용한다. 개념적 블렌딩은 인지언어학에서 발달된 것으로 서로 다른 개념이 블렌딩되어 또 다른 하나의 개념으로 의미구성이이루어지는 것을 말한다. 서로 다른 지식과 경험에서 도출된 정보를 통합하여 특정한 것으로 개념화하는 방식이기 때문에, 기존의 서로 다른 것으로부터 전에 없던 새로운 개념을 만들어 내는 것이다. 정부의 코로나19 대응을 위한 방역 행정 과정에서 대통령을 비롯한 관료들은 개념적 블렌딩에 의해 구성된의미를 지닌 말과 언어적 표현을 사용하였다. ‘바이러스와 인간의 싸움’과 ‘바이러스와 인간의 공생’이그에 해당한다. 생물도 무생물도 아닌 바이러스가 인간과 싸운다는 것은 불가능하다. 바이러스가 인간과 살아간다는 공생도 불가능하다. 그럼에도 불구하고 이런 말이 사용되며 통용된 것은 바로 개념적블렌딩으로 의미가 구성되었기 때문이다. 따라서 본 연구를 통해 정부가 어떤 현상에 대해 대응을 할때 제도나 시스템 및 절차적 조치 뿐 아니라 언어를 통한 의미를 구성한다는 사실을 알 수 있고, 바로그때 그 의미구성이 개념적 블렌딩에 의해 이루어진다면 의미구성의 폭은 매우 넓고 다양할 수 있다는점도 알 수 있다.

Abstract

This study analyzes the meaning of language created by the words and verbalizations of public officials during the COVID-19 pandemic. Conceptual blending theory is applied in this study. This theory was developed in cognitive linguistics and describes the blending of different concepts to form a single meaning. It is a way of integrating information from different sources of knowledge and experience to create a specific concept. It creates new concepts that didn't exist before. In the government's quarantine management of the COVID-19 pandemic, public officials, including the president, used words and linguistic expressions with meanings constructed by conceptual blending. This is the case of ‘virus-human fight’ and ‘virus-human symbiosis’. It is impossible for a virus, which is neither animate nor inanimate, to fight humans. It is also impossible for viruses to live with humans. Nevertheless, these linguistic expressions are used and accepted because meaning is constructed through conceptual blending. Therefore, this study shows that when public officials respond to social problems, they construct meanings through linguistic expressions in addition to measures through institutions or systems. It also shows that the construction of meaning can be wide and diverse if it is done through conceptual blending.

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