보건의료노조의 증언과 요구에 대한 근거이론 접근
A Grounded Theory Approach to the Testimonies and Demands of the Korean Health and Medical Workers’ Union
4
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
2020년 국내 외 전대미문의 팬더믹이었던 신종 코로나 바이러스감염증의 유행은 보건 의료 인력의 부족과 대책 마련의 필요성을 제기하였다. 그러나 보건의료 인력의 확충은 이루어지지 못하였으며, 급증하는 의료 수요와 제한된 의료인력의 격차는 보건의료 인력의 부담으로 전가되었다. 이에 따라 보건의료 인력의 고충을 토로하는 증언 대회가 개최되기도 하였으며, 급기야 전면적인파업을 선언하면서 정부와의 협상을 요구하기에 이르렀다. 본 논문에서는 먼저 보건의료 인력의증언을 ‘근거이론(grounded theory)’의 관점에서 분석함으로써, 보건의료 인력이 느끼는 어려움이 무엇인지를 분석하고자 한다. 그리고 근거이론에 입각한 패러다임 모형과 보건의료 노조의 7 대 요구사항을 비교하여 봄으로써, 보건의료 인력의 증언과 보건의료 노조의 요구사항 간에 어떠한 ‘격차(gap)’가 있는지 탐색하고자 한다. 본 논문의 연구는 보건의료 노조의 요구는 중심 현상을 가져오는 직접적인 ‘인과 조건(condition)’과 ‘제도적 맥락(context)’을 중요하고 다루고 있으며, 이에 비해 간접적인 ‘중재 조건(intervening condition)’에 대해서는 소홀히 하는 경향이 있다는 점을 발견하였다. 이러한 편향은 정책적인 차원에서 보건의료 인력과 환자 및 보호자의 관계를소흘히 하는 결과로 이어질 수 있다.
Abstract
The unprecedented outbreak of the novel coronavirus disease (COVID-19) in 2020, both domestically and globally, underscored the shortage of healthcare personnel and the urgent need for systematic countermeasures. Nevertheless, the expansion of the healthcare workforce did not materialize, and the widening gap between surging medical demand and the limited supply of healthcare professionals was ultimately borne as an increased burden on existing staff. This study seeks to analyze the testimonies of healthcare workers through the framework of grounded theory, with the aim of elucidating the nature of the difficulties and challenges they experience. Furthermore, by comparing the paradigm model derived from grounded theory with the seven major demands of the Korean Health and Medical Workers’ Union, this paper explores the existence and characteristics of potential “gaps” between healthcare workers’ testimonies and the union’s demands. The findings indicate that the union’s demands tend to focus primarily on the direct causal conditions and institutional contexts that generate the central phenomenon, while comparatively neglecting the indirect intervening conditions. Such an imbalance, at the policy level, may lead to the inadvertent neglect of relational dimensions among healthcare personnel, patients, and caregivers. The contribution of this paper lies in identifying a link between individual-level testimonies and policy-level improvement measures. In particular, we finds that the academic approach of grounded theory is effective in facilitating this process.