대학생의 치매태도에 미치는 영향요인
Factors influencing the attitudes of dementia for University Students
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초록
본 연구는 대학생의 치매태도에 미치는 영향요인을 파악하여 치매교육프로그램 기초자료제공을 위해 시행되었다. C대학교 학생 230명을 대상으로 2018년 3월 1일부터 3월 31일까지 치매지식과 치매예방교육 요구도 및 치매태도를 조사하였으며, SPSS 21.0 vervion을 이용하여 서술통계와 t-test, ANOVA, scheffe test, pearson’s correlation coefficient, stepwise multiple regression으로 자료 분석하였다. 연구결과, 치매태도는 성별, 부모부양의사, 치매문제에 대한 관심도, 가족 구성원 중 치매환자 유무와 치매환자가 있을 때 외부공개 유무에 따라 통계적으로 유의한 차이가 있었다(p<.05). 또한 치매태도에 가장 영향을 미치는 요인은 치매예방교육 요구도였으며(β=.391, p<.001), 그 다음으로 치매문제의 관심(β=-.322, p<.001), 가족 중 치매환자가 있을시 공개여부(β=-.322, p<.001), 가족 중 치매진단여부(β=-.322, p<.001) 순으로 나타났다. 이에 대한 설명력은 40.6%이었다. 본 연구결과는 대학생을 위한 치매교육프로그램 구성을 위한 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.
Abstract
This study was performed to identify the factors affecting the dementia attitude of university students, and to provide basic data on dementia education program. It was conducted from 1 to 31, March, 2018 for 230 students of C university. The questionnaire consisted of the knowledge, attitudes, and needs of dementia preventive education on dementia. Analysis was done using SPSS 21.0 version, discriptive statistics, t-test, ANOVA, Scheffe test, pearson's correlation coefficient, stepwise multiple regression. The results: there were statistically significant differences in dementia attitudes according to gender, thought of supporting parents, interest in dementia problems, presence of dementia among family members, and disclosure of family member's dementia (p<.05). The most important factor affecting the dementia attitude was the need for dementia prevention education (β= .391, p<.001), followed by the interest in dementia problems (β=-.322, p<.001), disclosure of family member's dementia (β=-.322, p<.001) and dementia among family members (β=-.322, p<.001). The explanatory power was 40.6%. In conclusion, this study is expected to provide the basic data for the development of dementia education programs for university students.
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