‘늑대와 어린 양’ 우화에 관한 비교 연구 - 이솝, 파에드루스, 라 퐁텐, 루터, 레싱을 중심으로

Abstract

Eine vergleichende Studie ber die Fabel von Wolf und Lamm In den meisten Fabeln kommen zwei Arten von Tieren als handelnde Figuren vor, die menschliche Eigenschaften haben und sich konträr gegenüberstehen. Diese Arbeit beschränkt sich auf solche Fabeln, in denen Wolf und Lamm als Akteure auf der Bühne erscheinen; Fabeln von Aesop, Paedrus, La Fontaine, Martin Luther und G. E. Lessing. Mein Augenmerk richtet sich besonders darauf, wie diese Dichter jene Tiere und ihre Polarität dargestellt haben, und was überhaupt die unterschiedliche Darstellung besagt. Der Dichter lässt die beiden Tiere in eine Konfikt-Situation geraten und den Leser die wirklich nützliche Lehre durch das Resultat erkennen, das durch die gegensätzlichen Dialoge und Handlungen der Tiere gewonnen wird. Es gibt also keine absolut festgelegten Charaktereigenschaften bei den handelnden Tieren. Ursprünglich ist die Fabel keine Lehre zur moralischen Erziehung des Menschen, sondern eine Art Hilfe für ihre alltägliche Lebenssituation. Die Fabel und ihre Lehre beziehen sich auf die Epoche, in der die Fabel geschrieben wird. Die verschiedenen Lehren, die die Dichter anhand des gleichen Stoffs in den Fabeln zeigen, kann uns auch Verständnismittel an die Hand geben, die andersartige politische Situation oder soziale Struktur jener Epochen zu erfassen.