본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

두 가지 염이 동시에 물에 녹을 때의 용해도

Solubility of a Salt Dissolved in Water in the Presence of Another Salt

박종윤
대한화학회|2009.08|대한화학회지 (Journal of the Korean Chemical Society)|제53권 제4호|pp. 453-465

1

조회

0

다운로드

3

인용

0

참고문헌

키워드

용해도Solubility염석용해도곱활동도 계수염 효과염용Solubility ProductActivity CoefficientSalt EffectSalting-inSalting-out
주제분류화학

초록

본 연구에서는 한 가지 염으로 포화된 수용액에 다른 염을 녹이면 얼마나 녹을 것인가에 대한 초 ․ 중등 학생들과 교사들의 이해 정도가 낮은 이유를 알아보기 위하여 중등학교 교과서와 대학교 교재의 서술 내용을 조사하였다. 그 결과 중등학교 교과서와 대학교 일반화학 교재에서는 다른 염의 존재 여부와 상관없이 용해도는 일정함을 전제로 서술하고 있었으며, 대학교 물리화학 교재에서는 다른 염의 존재에 의해 용해도가 달라짐을 직접 언급하거나 이를 알 수 있는 내용이 서술되어 있었다. 그러나 물리화학을 이수한 사범대학 4학년 학생들을 대상으로 조사해본 결과 학생들의 대부분이 이러한 용해도 변화에 대한 설명을 하지 못하였다. 따라서 교사나 예비 교사들의 의문을 해소하기 위해 이온쌍 형성과 이온 세기 변화에 따른 용해도의 변화를 설명하고, 실제 실험 결과도 하나 제시하였다. 하지만 중등학교에서는 활동도 개념의 도입이 어려우므로 두 가지 염이 동시에 용해될 때의 용해도를 어떻게 가르칠지에 대한 논의가 필요한 것으로 생각된다.

Abstract

In this study, the descriptions of salt solubility in the textbooks of secondary school and college were reviewed to figure out the reason of low understanding of elementary and secondary school students and teachers about the solubility of a salt in the presence of other ions. The ionic strength dependence of salt solubility was not introduced in the secondary school textbooks and general chemistry textbooks. It appeared in the physical chemistry textbooks as a direct or an indirect explanation. However, most of college senior students who had learned the physical chemistry could not relate the salt solubility with the ionic strength change. The factors might affect salt solubility, such as the ion pair formation and the activity coefficient change by ionic strength, were mentioned and an experimental result was also shown to resolve the questions that college students and teachers might have. Because these explanations are beyond the secondary school level, we need to develope an easier and better explanation suitable for the secondary school students.

참고문헌 (34)

  1. Çalik, M, , Journal of Research in Science Teaching, 42(6), pp.638~667 (2005)
  2. Wandersee, J. H., "In Handbook of research on science teaching and learning", pp.177~210 (1994), Macmillan Publishing Co.
  3. 강대훈, "용해 현상에 대한 학생들의 개념유형 및 교사들의 지도 실태", 대한화학회지, 48(4), pp.399~413 (2004), 대한화학회
  4. Leite, L., , Journal of Research in Science Teaching, 44(2), pp.349~374 (2007)
  5. Levy Nahum, T., , Science Education, 91(4), pp.579~603 (2007)
  6. Talanquer, V, , International Journal of Science Education, 29(7), pp.853~570 (2007)
  7. 구선아, "7학년 교과서의 확산현상 기술에 대한 분석과 과학교사들의 확산개념에 대한 이해도 조사", 한국과학교육학회지, 28(5), pp.383~394 (2008), 한국과학교육학회
  8. 박종윤, "Identification of College Students' Understanding of the Thermodynamic Aspects Regarding the Dissolution of Solids and Gases", 대한화학회지, 52(2), pp.186~196 (2008), 대한화학회
  9. Tong-HyeokShin, "중·고등학교 과학 교과서에 제시된 볼타전지에 대한 문제점 분석", 대한화학회지, 46(4), pp.363~376 (2002), 대한화학회
  10. 강대훈, "용해 현상에 대한 초등학교 과학교과서의 내용분석 및 지도 실태", 초등과학교육, 22(2), pp.138~148 (2003), 한국초등과학교육학회
  11. 강대훈, , 대한화학회지, 44(5), pp.460~469 (2000)
  12. 강대훈, , 대한화학회지, 45(1), pp.83~89 (2001)
  13. 김 관, "화학의 원리(제4판)" (2008), 자유아카데미
  14. 일반화학교재연구회, "일반화학(제3판)" (2004), 자유아카데미
  15. 일반화학교재연구회, "일반화학" (2004), 자유아카데미
  16. 일반화학교재연구회, "일반화학(제4판)" (2002), 자유아카데미
  17. 일반화학교재연구회, "현대일반화학(제5판)" (2003), 자유아카데미
  18. Zumdahl,S.S., "Chemistry,6th Ed" (2003), Houghton Mifflin
  19. Atkins,P., "Atkins' physical chemistry,8th Ed" (2006), Oxford University Press
  20. Ball, D. W, "Physical chemistry" (2003), Thomson: Belmont
  21. Barrow,G.M, "Physical chemistry,6th Ed" (1996), McGraw Hill
  22. Laidler,K.J., "Physical chemistry, 2nd Ed." (1995), Houghton Mifflin
  23. Levine,I.N, "Physical chemistry, 4th Ed." (1995), McGraw Hill
  24. Price, N. C., "Principles and problems in physical chemistry for biochemists, 3rd Ed" (2001), Oxford University Press
  25. 박종윤, "화학 과목의 교사 자격기준 개발과 평가 영역 상세화 및 수업능력", 실험능력 평가 연구, 전공과목의 교사자격 기준 개발과 평가영역 상세화 및 수업능력 평가 연구 공청회, pp.57~ (2008), 대한화학회
  26. Meites, L., , Journal of Chemical Education, 43(12), pp.667~672 (1966)
  27. Clark, R. W., , Journal of Chemical Education, 75(9), pp.1182~1185 (1998)
  28. Hawkes, S. J, , Journal of Chemical Education, 75(9), pp.1179~1181 (1998)
  29. Willey, J. D., , Journal of Chemical Education, 81(11), pp.1644~1646 (2004)
  30. Pitzer, K. S., , Journal of Physical Chemistry, 77(2), pp.268~277 (1973)
  31. Lin, C. L, , Fluid Phase Equilibria, 152(169)통권 : 185 (1998)
  33. Robinson,R.A., "Electrolyte solutions,2nd Ed" (1968), Academic Press
  34. Hawkes, S. J, , Journal of Chemical Education, 72(3), pp.204~205 (1995)

관련 논문AI추천

중학교 교과서에 도입된 용해도 측정 실험의 한계점 분석 및 대체 실험 제안김준영, 손원기, 정대홍한국현장과학교육학회 · 현장과학교육2018 · 제12권 제3호용해와 확산에 관련된 혼합 현상에 대한 중등 과학교사들의 사고 특성백성혜, 허미연대한화학회 · 대한화학회지2009 · 제53권 제5호용해 현상에 대한 학생들의 개념유형 및 교사들의 지도 실태강대훈, 박국태, 백성혜대한화학회 · 대한화학회지2004 · 제48권 제4호Identification of College Students' Understanding of the Thermodynamic Aspects Regarding the Dissolution of Solids and Gases박종윤, 이윤희대한화학회 · 대한화학회지2008 · 제52권 제2호묽은 용액의 성질에 대한 화학전공 예비교사들의 이해 및 화학교사 양성교육에 대한 인식 사례 연구김성혜, 백성혜, 이송연대한화학회 · 대한화학회지2010 · 제54권 제6호묽은 용액의 성질에 대한 교과서 내용 분석 및 화학전공교사의 사고유형 조사김성혜, 벡성혜, 이은실한국과학교육학회 · 한국과학교육학회지2008 · 제28권 제4호

이 간행물의 다른 논문 (10건)

금속콜로이드 표면에 흡착된 4-Biphenyl Acetonitrile의 흡착배향 유도에 관한 형광 연구송원식, 이준경, 유수창pp. 399-406Synthesis and Characterization of Some Transition Metal Complexes of Unsymmetrical Tetradentate Schiff Base LigandA. S. Munde, A. N. Jagdale, S. M. Jadhav, T. K. Chondhekarpp. 407-414A Versatile and Practical Synthesis of 1, 8-Dioxo-octahydroxanthene Derivatives Catalyzed by Polyethylene Glycol (PEG) in WaterAbhijit P. Chavanpp. 415-421Practical and Green Approach for N-Boc Protection of Amines Catalyzed by Indion 190 ResinBhushan Langi, Hrushikesh Deokar, Sampat Yewale, Atul Chaskarpp. 422-426Study of Thermodynamic Mechanism for Using Organic Solvent to Extract Isoflavone from Soybean ResidualsHu Guoqin, Li Hua, Li Danpp. 427-431
원문 보기