우즈베키스탄 유학생들의 여가 경험 탐색
Exploring the Leisure Experiences of Uzbekistan Students in Korea
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초록
본 연구의 목적은 우즈베키스탄 출신 유학생들의 여가에 대한 인식과 여가활동유형 그리고 여가에 대한 요구를 분석해 봄으로서 그들의 여가경험을 파악하고 여가 생활의 질적 향상을 위한 방안을 모색해 보는 것에 있다. 이를 위해 수도권의 대학 학부과정에 재학 중인 7명의 우즈베키스탄 출신 유학생을 대상으로 개별 인터뷰를 통해 여가경험에 대한 자료를 수집하였으며, 수집된 자료에 대한 질적 분석을 실시한 결과는 다음과 같다: (1) 참여자들은 타인과 함께 하는 결합 활동을 가장 선호하였으며, 여가활동을 통해 휴식적 그리고 교육적 목적을 추구하는 경향이 높게 나타났다. (2) 한국에서의 여가활동은 네 가지 차원(문화적 환경의 변화, 관계의 변화, 경제적 변화, 하는 일의 변화)에서 본국에서의 경험과 차이를 보이며 여가활동의 질적 향상과 유형의 증가 및 제한 요인으로 작용하고 있었다. (3) 여가활동의 질적 및 양적 향상을 위해서 대학에서의 여가활동에 대한 기회제공과 대학 및 지역사회 내의 시설 및 문화관력 지원 등이 요구되었다. 이러한 결과를 토대로 현장 및 후속 연구를 위한 논의와 제언이 이루어졌다.
Abstract
The purpose of this study is to explore the perception towards the leisure, requirements and actual participation of the leisure activities of international university students from Uzbekistan and identify needs for better leisure life. We interviewed seven Uzbekistan students attending university located in South Korea metropolitan area. Analysis of the interview data revealed that: First, participants preferred group activities and tended to aim for resting and educational purposes; Second, four variable elements, (1) cultural environmental change, (2) change of economic status, (3) changes in interpersonal relations, and (4) the change of main tasks influenced the leisure lifestyle in S. Korea; Lastly, the requests of participants to the University were to have more get together or gathering events with home students and experience more various cultural events and set up sports facilities at the lowest cost. Based on the results, implications for practices and further research were discussed.
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