한국어 'N+N' 명사구의 스페인어 번역시 도출되는 한정사 쓰임에 관하여

Abstract

Cuando traducimos los sintagmas nominales desnudos ‘N+N’ del coreano al español en ‘N1 de N2’, solemos tener dificultad en los usos de los determinantes tanto en el núcleo como en su complemento. Para ofrecer unas propuestas pedagógicas respecto de dicho asunto, especialmente, a los aprendices coreanos de español, realizamos un estudio contrastivo entre ambas lenguas. Normalmente, en la gramática española daban explicaciones sintáctico- semánticas a los usos del determinante en los sintagmas nominales. En nuestro estudio, para completarlas, añadimos una explicación aspectual. En primer lugar, investigamos los usos sistemáticos de los determinantes en los nominales deverbales en español según su aspecto. Clasificando los complementos y los núcleos según la existencia de la estructura argumental(EA) y su interpretación aspectual, especificamos los usos del determinante en cada caso. En segundo lugar, comparamos los estudios del español con los del coreano, de lo cual deducimos que la dificultad de los aprendices coreanos en la redacción o traducción de dicha estructura en español reside en activar las marcas de determinantes ― rasgos neutralizados en su primera lengua (L1) ― como rasgos distintivos, expresión indirecta del aspecto ― en su segunda lengua (L2). Este estudio es de esperar dar fundamentos a diseñar unas implicaciones pedagógicas apropiadas para la clase de traducción del coreano al español en cuanto a la estructura ‘N+N’.