본문 바로가기
KERD
논문

청소년의 미디어 사용을 통한 정보 행태에 관한 연구 - 다문화 가정 자녀를 중심으로 -

A Study of Young Adults’ Information Behavior and Media Use: Focusing on the Children of Families with Immigration Background

2

조회

0

다운로드

10

인용

0

참고문헌

키워드

주제분류문헌정보학

초록

본 연구는 한국의 다문화가정 청소년이 마주하고 있는 사회적, 문화적 요인이 그들의 일상 정보 행태, 특히 미디어 사용을 통한 정보 행태에 미치는 영향의 양상을 살펴보고자 하였다. 13세에서 18세 사이의 다문화가정 청소년 11명을 대상으로 정보요구기록지, 미디어 이용에 관한 설문조사, 두 차례에 걸친 심층 면담이 실시되었으며, 이를 통해 얻은 자료를 바탕으로 다문화가정 청소년의 일상 문제 상황과 미디어를 통한 정보 요구 해결의 양상을 다각적인 시각에서 분석하였다. 다문화가정 청소년이 일상의 문제 상황에서 필요로 하는 정보의 주제는 학업, 여가, 외모, 자기개발, 생활, 진로 등이었으며, 특히 학업과 여가에 대한 정보 요구가 압도적으로 높았다. 본 연구에 참가한 다문화가정 청소년들은 정보 요구의 해결을 위해 능동적으로 미디어를 사용하고 있었다. 이들에게 미디어는 심리적 도피처이자 안식처였고, 자기표현을 위한 도구였으며, 지식과 생활 정보를 얻을 수 있는 해답의 책이자 여가 시간의 동반자였다. 본 연구에서 제시된 미디어 이용 관련 방안들은 추후 도서관에서 다문화가정 자녀를 대상으로 한 서비스를 기획하는데 활용될 수 있을 것이라 기대한다.

Abstract

This study investigated the information behavior and media use of Korean young adults with immigration background, focusing on the influence of their social and cultural context. 11 young adults between 13 and 18 with immigration background participated in the study. The participants provided data via daily logs about information needs, written surveys about media use, and two times of in-depth interviews. The data gathered from these diverse methods were used in analyzing the participants’ daily problem situations and attempts to satisfy information needs using media. The information needs of young adults with immigration background in their everyday lives included study, leisure, appearance, self-development, living, and career searching - study and leisure were the most needed information subjects. The young adults who participated in this study were actively using media to solve their information needs. For them, media was an emotional support, a tool to express their own identities, a solution that gives all the answers, and a good companion to spend time with. The proposed strategies about young adults’ media use in this study could be used in planning library services for children of families with immigration background.

참고문헌 (75)

  1. 5차 교육정보화 기본계획, "교육부", 교육부, ~ (2014)
  2. 김영미, "사서와 다문화인 이용자의 서울시 공공도서관 다문화 서비스에 관한 인식 연구", 한국문헌정보학회지, 45(1), pp.103~124 (2011), 한국문헌정보학회
  3. 김유진, "국제결혼 이주 여성의 자녀 교육열 탐색", 한국교육문제연구, 31(3), pp.135~160 (2013), 한국교육문제연구소
  4. 김지혜, "빈곤은 인터넷 활용에도 영향을 미치는가?: 빈곤이 부모의 지도감독과 청소년의 인터넷 활용유형을 매개로 학교부적응과 학업성취에 미치는 영향", 사회복지연구, 41(3), pp.29~56 (2010), 한국사회복지연구회[DOI]
  5. 김현경, "북한이탈 청소년의 인터넷 활용 유형에 관한 연구 : 사회적 지지체계(부모, 교사, 교우)의 영향을 중심으로", 사이버사회문화, 2(2), pp.1~29 (2011)
  6. "다문화 학생 남으세요 상처 주는 말들" (2009)[URL]
  7. "도서관법: 제2조 3항 (개정 2016. 2. 3., 법률 13960)"[URL]
  8. "‘멤놀(멤버놀이)’에 빠진 청소년" (2011)[URL]
  9. "박경석 광양공공도서관장 지혜의 빛을 밝히는 열린 도서관 만들고 싶다" (2016)[URL]
  10. 소외계층 학생의 정보격차 해소를 위한 교육정보화 정책방안 연구: 다문화학생, 탈북학생 중심으로, "박진수", 한국교육학술정보원, ~ (2015)
  11. 박현모, "도시와 농어촌 청소년의 일상 정보 행태 비교 연구", 정보관리학회지, 30(1), pp.71~92 (2013), 한국정보관리학회[DOI]
  12. 서진희, "다문화가정 아동과 일반가정 아동의 불안, 우울, 자아존중감 비교", 석사, 간호학과 간호학전공, pp.2012
  13. 설진아, "10대 청소년의 인터넷 이용동기와 온라인 커뮤니케이션 활동의 상관성 연구", 미디어, 젠더 & 문화, (14), pp.43~72 (2010), 한국여성커뮤니케이션학회
  14. "난 수지, 넌 현아 연예인 놀이에 빠진 아이들" (2014)[URL]
  15. 송영리, "학교도서관 기능중심의 다문화 서비스에 관한 분석적 연구", 석사, 문헌정보학과 문헌정보학전공, pp.2012
  16. 이주배경청소년의 유형별 실태와 정책과제, "신현옥", 여성가족위원회, ~ (2012)
  17. 안인자, "공공도서관 다문화프로그램 사례 분석과 개선방안 연구", 한국문헌정보학회지, 45(3), pp.279~301 (2011), 한국문헌정보학회
  18. "2015년 전국다문화가족실태조사 주요 결과" (2016)[URL]
  19. "은평구립도서관, 어린이 미디어 리터러시 교육 <은평, 내일> 1기 시행" (2016)[URL]
  20. 이미정, "인천광역시 공공도서관의 다문화서비스 운영에 관한 연구- 인천시 중앙도서관 사례를 중심으로 -", 한국도서관·정보학회지, 44(4), pp.295~321 (2013), 한국도서관·정보학회
  21. 이상우, "미디어 다양성" (2011), 커뮤니케이션북스
  22. 이연옥, "고등학생의 정보요구 해결을 위한 도서관서비스 방안", 한국도서관·정보학회지, 38(1), pp.107~134 (2007), 한국도서관·정보학회
  23. 임여주, "다문화 어린이 문학에 대한 독자반응 연구 - 다문화가정 어린이를 대상으로 -", 한국비블리아학회지, 27(1), pp.237~261 (2016), 한국비블리아학회[DOI]
  24. 정의철, "다문화 커뮤니케이션" (2013), 커뮤니케이션북스
  25. "제천 기적의 도서관 ‘방학숙제 도우미’ 운영" (2012)[URL]
  26. "진천구립도서관, 다문화서비스 사업 3년 연속 선정" (2016)[URL]
  27. Abbas, J., "Children and Information Technology. In Encyclopedia of Library and Information Sciences", pp.930~941 (2010), Taylor and Francis
  28. Agosto, D. E., "Toward a Model of the Everyday Life Information Needs of Urban Teenagers, Part 1 : Theoretical Model", Journal of the American Society for Information Science and Technology, 57(10), pp.1394~1403 (2006)
  29. Agosto, D. E., "Toward a Model of the Everyday Life Information Needs of Urban Teenagers, Part 2 : Empirical Model", Journal of the American Society for Information Science and Technology, 57(11), pp.1418~1426 (2006)
  30. Alvermann, D., "Why Bother Theorizing Adolescents’ Online Literacies for Classroom Practice and Research?", Journal of Adolescent & Adult Literacy, 52(1), pp.8~19 (2008)
  31. Bonetti, L., "The Relationship of Loneliness and Social Anxiety with Children’s and Adolescents’ Online Communication", Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 13, pp.279~283 (2010)
  32. Boyd, D., "It’s Complicated: The Social Lives of Networked Teens" (2014), Yale University Press
  33. Campbell, D. T., "Handbook of Research on Teaching" (1963), Rand McNally
  34. Christensen, P. H., "Children’s Participation in Ethnographic Research : Issues of power and representation", Children & Society, 18, pp.165~176 (2004)
  35. Chu, C. M., "Immigrant Children Mediators (ICM): Bridging the Literacy Gap in Immigrant Communities", New Review of Children’s Literature and Librarianship, 5(1), pp.85~94 (1999)
  36. Craig, A., "Serving At-Risk Teens: Proven Strategies and Programs for Bridging the Gap" (2013), Neal-Schuman
  37. Creswell, J. W., "Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches" (2003), Sage Publications
  38. d’Haenens, L, "ICT in Multicultural Society. The Netherlands: A Context for Sound Multiform Media Policy?", Gazette, 65(4-5), pp.401~421 (2003)
  39. Donath, J. S., "Communities in Cyberspace", pp.29~59 (1999), Routledge
  40. Dresang, E. T., "Radical Change: Books for Youth in a Digital Age" (1999), H. W. Wilson
  41. Dresang, E. T., "The Information Seeking Behavior of Youth in the Digital Environment", Library Trends, 54(2), pp.178~196 (2005)
  42. Elias, N., "Spinning the Web of Identity : The Roles of the Internet in the Lives of Immigrant Adolescents", New Media & Society, 11(4), pp.533~551 (2009)
  43. Erikson, E. H., "Identity: Youth and Crisis" (1968), Norton & Co
  44. Fisher, K. et al., "Youth Information Seeking Behavior II: Contexts, Theories, Models, and Issues", pp.1~25 (2007), Scarecrow Press
  45. Fine, G. A., "Knowing Children: Participant Observation with Minors" (1988), Sage Publications
  46. Glesne, C., "Becoming Qualitative Researchers: An Introduction" (1999), Longman
  47. Graham, H., "Social Researching:Politics, Problems, Practice" (1984), Routhledge & Kegan Paul
  48. Gross, F. L., "Introducing Erik Erikson: An Invitation to His Thinking" (1987), University Press of America
  49. Koh, K., "Proposing a Theoretical Framework for Digital Age Youth Information Behavior Building Upon Radical Change Theory", Ph.D., pp.2011
  50. Koltay, T., "The Media and the Literacies : Media literacy, information literacy, digital literacy", Media, Culture, & Society, 33(2), pp.211~221 (2011)
  51. Koo, J. H., "Recent South Korean Immigrant Adolescents’ Everyday Life Information Seeking when Isolated from Peers: A Pilot Study", The Journal of Research on Libraries and Young Adults, 2(3), pp.1~ (2012)
  52. Holloway, S., "Cyberkids: Children in the Information Age" (2002), Routledge
  53. "Multicultural Communities: Guidelines for Library Services" (2009)[URL]
  54. Lincoln, Y. S., "Naturalistic Inquiry" (1985), SAGE Publication
  55. McKenzie, P. J., "A Model of Information Practices in Accounts of Everyday-Life Information-Seeking", Journal of Documentation, 59, pp.19~40 (2003)
  56. Meyers, E. M., "Making Sense of an Information World : The Everyday-Life Information Behavior of Preteens", The Library Quarterly, 79(3), pp.301~341 (2009)
  57. Mihailidis, P., "Tethered Generation : Exploring the Role of Mobile Phones in the Daily Life of Young People", Mobile Media & Communication, 2(1), pp.58~72 (2014)
  58. Moje, E. et al, "The Complex World of Adolescent Literacy: Myths, Motivations, and Mysteries", Harvard Educational Review, 78(1), pp.107~154 (2008)
  59. "State of the Media: The Social Media Report 2012" (2012)[URL]
  60. "Oxford Dictionaries" (2016), Oxford University Press., s.v. media
  61. Patton, M., "Qualitative Evaluation and Research Methods" (1990), Sage Publications
  62. Potter, W. J., "Media Literacy" (2014), Sage Publications
  63. Roberts, H., "Research with Children: Perspectives and Practices", pp.260~275 (2008), Routledge
  64. Rydin, I., "Mediated Crossroads: Identity, Youth Culture and Ethnicity: Theoretical and Methodological Challenges", pp.193~214 (2008), Göteborg University
  65. Saldana, J., "The Coding Manuals for Qualitative Researchers" (2009), Sage Publications
  66. Savolainen, R., "Everyday Life Information Seeking : Approaching information Seeking in the Context of Way of Life", Library & Information Science Research, 17(3), pp.259~294 (1995)
  67. Savolainen, R., "Theories of Information Behavior", pp.143~148 (2005), Information Today
  68. Strauss, A., "Basics of Qualitative Research: Techniques and Procedures for Developing Grounded Theory" (1998), Sage
  69. Suler, J., "Identity Management in Cyberspace", Journal of Applied Psychoanalytic Studies, 4(4), pp.455~460 (2002)
  70. Todd, R., "Youth Information-Seeking Behavior: Theories, Models, and Issues", pp.353~386 (2004), Scarecrow Press
  71. Valkenburg, P. M., "Adolescents’ Identity Experiments on the Internet", New Media & Society, 7(3), pp.383~402 (2005)
  72. Van Cleemput, K., "‘I’ll See You on IM, Text, or Call You’: A Social Network Approach of Adolescents’ Use of Communication Media", Bulletin of Science, Technology, and Society, 30, pp.75~85 (2010)
  73. Webb, E. J., "Unobtrusive Measures" (1996), Rand McNally
  74. Westcott, H., "Researching Children’s Experience", pp.141~157 (2010), SAGE
  75. Zimmerman, D. H., "The Diary", Diary-Interview Method, 1977, pp.5, 479~498

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (23건)