단기 산전 배우자 지지강화교육프로그램이 분만과정 중 배우자 참여효과와 지지에 미치는 효과에 관한 연구

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참고문헌 (20)

1. "환자 스트레스와 가족 방문에 관한 실증적 연구" (1983), 연세대학교 대학원 박사학위
2. "산부의 가족 분만참여 요구" (1993)
3. "임부교실 운영효과 분석을 위한 일 연구", 34(3), pp.85~96 (1995)
4. "분만1기 과정 중 배우자의 지지가 산부의 통증과 불안에 미치는 효과전남 대학교 대학원 석사학위논문" (1998)
5. "임부의 지각된 지지 형성에 기여하는 요인" (1993)
6. "분만과정 중 배우자의 지지에 대한 임산부와 배우자의 요구" (2001)
7. "간호학생의 산부에 대한 지지간호효과", 4(3), pp.297~307 (1998)
8. "임신과 출산시 아버지-남편으로서의 역할인식에 관한 연구" (1983), 경희대학교 대학원
9. "산모가 인지한 분만지지자별 분만 경험 분석", 2, pp.5~17 (1996)
10. "초 임부의 스트레스 감소에 미치는 지지강화교육의 효과에 관한 실험적 연구" (1984)
11. "배우자의 Lamaze 산전 교육 제도 도입을 위한 실험적 연구" (1992)
12. "분만과정 시 남편의 참여가 초산부의 상태-불안에 미치는 영향에 관한 연구" (1983)
13. "일대일 분만지지간호가 초산모의 분만동통 분만경험 및 신생 아 상태에 미치는 효과", 7(2), pp.~364 (2000)
14. "Nuring Support of Laboring Women", 25, pp.257~264 (1996)
15. "Expectant Fathers : Influence of Perinatal Education on Stress, Coping and Spousal Relation", 20, pp.281~293 (1997)
16. "Women's Perceptions of Nursing Support during Labor", pp.~644 (1994)
17. "The Father as Observer", pp.~322 (1982)
18. "Expectant Fathers and Labor Epidurals", 25(3), pp.134~138 (2000)
19. "Maternal psychological and physiological correlates of fetal-newborn health status", pp.956~958 (1981)
20. "Relationship of Spycho -social and Perinatal Variables to Perception of Childbirth" (1983)

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