DACUM을 이용한 고위험 산모‧신생아 통합센터 간호사의 직무분석
Job Analysis of Maternal Fetal Intensive Care Unit Nurses Using DACUM Technique
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초록
목적: 이 연구는 DACUM (Developing a curriculum) 기법을 이용하여 고위험 산모신생아 통합치료센터MFICU(Maternal Fetal Intensive Care Unit)에 근무하고 있는 간호사의 직무를 분석하여 역할을 정립하기 위하여 시행되었습니다. 방법: DACUM 워크숍을 개최하여 MFICU 간호사의 역할을 정의하고 그들의 임무와 작업을 확인하였다. DACUM 위원회는 7명의 간호사와 2명의 간호학 교수, 그리고 산부인과 의사 한 명으로 구성하였으며, MFICU 간호사의 임무와 작업이 포함된 설문지로 만들었다. 설문지의 타당성을 확보하기 위하여 사전조사를 실시하였고, 7 기관의 MFICU와 10 기관의 분만실에 설문지를 배포하여 97명의 간호사로부터 자료를 수집하였다. 결과: DACUM chart와 설문지 분석 결과 총 60개의 임무와 115개의 작업, 그리고 822개의 작업요소들을 확인하였다. 작업의 중요도, 빈도와 난이도는 결정계수로 분석하였는데, 가장 높은 임무는 ‘산모 ventilator 관리하기’(15.09)였고, 가장 낮은 임무는 ‘재태기간 연장 산모 간호하기’(6.52)였다. 그리고 MFICU 간호사가 인지하고 있는 가장 중요하고, 자주 수행하고 난이도가 높은 작업은 ‘태아심음 감시기로 태아심음 측정하기’로 나타났다. MFICU 간호사와 분만실 간호사들의 임무를 비교한 결과 28개의 작업에서 유의한 차이가 있었다. 결론: MFICU 간호사를 위한 조직적인 교육프로그램과 정책개발이 요구된다.
Abstract
Purpose: This study was performed to establish the role and to analyze the job of MFICU (Maternal Fetal Intensive Care Unit) nurses using DACUM (Developing a curriculum). Methods: A DACUM workshop was held to define MFICU nurses’ role and identify their duties and tasks. A DACUM committee was consisted of 7 nurses, 2 nursing professors and 1 medical doctor and as a result, a survey was developed which contained duties and tasks of MFICU nurse. Pre-test was carried out for the validity, finally collected the data from 97 nurses who worked at 7 MFICU and 10 delivery room. Results: A total of 60 duties, 115 tasks and 822 elements of tasks were defined on the DACUM chart and survey. The importance, frequency and difficulty of the tasks were presented the determinant coefficient (DC), the highest DC duty was ‘Manage maternal ventilator’ (15.09) and the lowest DC was ‘Provide nursing care for leisure to gestation extension mother’ (6.52). Twenty-eight tasks were differentiated between MFICU and delivery nurses significantly. And the most important, frequently, difficulty task perceived by MFICU nurse was ‘Check fetal heartbeat with electronic fetal heart monitor’. Conclusion: The organized educational program and policy was needed to develop for MFICU nurses.
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