논문KCI 등재
측정이론에 관한 중학교 1학년 학생의 선개념 조사
Investigation on the Seventh Grade Student's Preconceptions about Measurement Theory
0
조회
0
다운로드
13
인용
0
참고문헌
주제분류교육학
관련 논문AI추천
중학교 1학년 상위권 학생들의 적절한 탐구 문제에 대한 생각김재우, 오원근한국과학교육학회 · 한국과학교육학회지2002 · 제22권 제2호초？중학생의 관찰, 예상, 가설의 이해양일호, 이혜원, 조현준한국초등과학교육학회 · 초등과학교육2005 · 제24권 제3호국제단위제도에 대한 초등학교 예비교사들의 이해김성규, 김윤경한국초등과학교육학회 · 초등과학교육2004 · 제23권 제1호측정과 관련된 실험 활동에서 보이는 초등학생의 대푯값 선정 및 신뢰 방법 분석송진령, 양일호, 임성만, 임재근한국초등과학교육학회 · 초등과학교육2009 · 제28권 제3호초등학교 과학 교과서에서 사용되는 단위에 대한 아동들의 이해도공정선, 김성규, 박강은, 백남권, 서승조, 조태호한국초등과학교육학회 · 초등과학교육2002 · 제21권 제2호측정의 본성에 대한 초등학생들의 인식론적 견해김영훈, 노태희, 양찬호, 이지현한국초등과학교육학회 · 초등과학교육2011 · 제30권 제4호
이 간행물의 다른 논문 (23건)
해결자？청취자 문제해결 활동에서의 소집단 과정노태희, 전경문pp. 411-421Tingking Science 프로그램의 적용이 중학교 1학년 학생들의 인지발달에 미치는 영향남정희, 최병순, 최미화, 이상권pp. 422-4317학년 과학 교과 생명 및 물질 영역의 과학 학습 개념의 수준 분석심규철, 박영철, 김재현, 박종석, 김현섭, 류해일pp. 432-443화학과 생물 교과서에서 삼투압과 반투막 개념에 관한 설명 유형 분석강대훈, 백성혜, 고영환, 류오현pp. 444-454전문가의 물리 문제 풀이 방략 가시화 연습에 의한 대학생의 질문향상김은숙, 박승재pp. 466-477