지적장애 아동의 슬링운동이 체력과 기능적 운동수행 능력에 미치는 영향
Effect of Sling Exercise for Intellectual Disability Children to Fitness and Exercise Performance Ability
0
조회
0
다운로드
20
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 12개월간의 슬링운동 프로그램을 적용하여 지적장애아동의 고유수용성 기능의 평가와 체력의 상관성을 확인하고, 슬링운동이 기존의 보존적 중재 이외에, 안전하고 효과적으로 중재할 수 있는 대안으로서 그 가능성을 확인하고자 한다. 본 연구기간은 2010년 5월부터 2011년 4월(약 12개월)까지 연구가 이루어졌으며, 22명(실험군: 11명, 대조군: 11명)의 지적장애 아동들을 대상으로 운동치료 센터에서 슬링운동 프로그램을 주 3회 1시간 운동을 수행하였다. 측정시기로는 실험 전, 4개월, 8개월, 12개월로 총 4회에 걸쳐 측정을 실시하였으며 통계적 분석은 그룹간 시기별 검증을 위해 two-way ANOVA repeated measure를 실시하고 차이가 있을 경우 사후검증을 실시하였으며, 고유수용성 기능과 체력의 상관성을 알아보기 위하여 Pearson’s 상관분석을 하였다. 또한 모든 유의수준은 p=.05로 하였다. 본 연구는 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다. 첫째 고유수용성 기능 평가에서 Hopping test와 Side hope test에서 상호작용 효과를 나타내었으며, 사후검증 결과 두 변인 모두 슬링적용 8개월과 12개월에서 유의한 차이를 나타내었다(p=.05). 둘째 체력 검사에서 유연성, 근력(왼쪽), 근지구력, 순발력에서 상호작용 효과를 나타내었으며, 사후 검증 결과 유연성과 근지구력은 슬링적용 12개월에서 유의한 차이를 나타내었고, 근력과 순발력에서는 8개월과 12개월에서 유의한 차이를 나타내었다(p=.05). 셋째 고유수용성기능과 체력의 상관성을 살펴본 결과 유연성, 근력, 근지구력, 순발력에서 높은 상관성이 있는 것을 확인하였다. 따라서 본 연구결과를 미루어 볼 때 지적장애아동에게 슬링운동을 적용시키는 것이 고유수용성 기능의 향상을 가져 올 것으로 생각되며 또한 고유수용성 기능의 향상을 가져 오기 위해선 지적장애아동의 체력과 상호보완적 관계를 유지하는 것이 효과적일 것으로 생각된다.
Abstract
The present study, by applying a sling exercise program in 12 months, Proprioception and evaluation of the child's, skill fitness level, the relevance of intellectual disability, and sling exercise in addition to the existing conservation interventions, as a safe and effective alternative that can mediate to confirm the possibility. 2010~2011 study period (approximately 12 months) until the study was conducted, 22 patients (experimental group: n= 11, control group: n=11) of the intellectual disabled children of the Research Ethics Committee for research Sling Exercise Therapy Center of exercise after the program was to perform a one-hour workout three times a week. Verified by measurement period before the experiment, 4 months, 8 months, 12 months, a total of four times throughout the statistical analysis was conducted to measure the inter-group time to conduct two-way ANOVA repeated measure and if there is a difference post-hoc were carried out. All significance levels, p=.05. This study, the following conclusions were obtained. In the functional evaluation Side hope Hopping test and test on the interaction effect first Proprioception was shown, results of post-hoc two variables sling apply 8 months and 12 months, no significant differences are shown (p=.05). Second health flexibility, muscular strength (left), physical examination was shown an interaction effect from muscular endurance, agility, flexibility and muscle endurance post-hoc results the sling apply from 12 months significant difference was shown, strength and quickness, 8 months and 12 months showed no significant difference (p=.05). Seen the third proprioceptive sensory function and relevance of stamina and health, flexibility, muscular strength, muscular endurance, and wits in the high correlation in the results was confirmed. Sling Exercise for children with intellectual disabilities to apply when judging the results of this study to improve proprioception function is thought to bring intellectual disability proprioception to improve the functionality of the import of the child skill fitness and complementary is thought to be effective to maintain the relationship.
참고문헌 (36)
- 김선엽, "슬링운동치료를 이용한 Neurun기법의 이론적 근거와 적용방법", 대한정형도수치료학회지, 12(2), pp.52~65 (2006)
- 김선엽, "슬링운동치료에 있어서 Hanging Point의 원리와 임상적 적용", 대한정형도수치료학회지, 9(2), pp.25~46 (2003)
- 김승국, "사회성숙도검사" (2000), 중앙적성 출판사
- 김영록, "정신지체아의 기초체력 특성에 따른 프로그램 적용효과", 석사, 특수교육, pp.2001
- 김진미, "감각통합치료에서 고유수용성 감각 활동에 관한 고찰", 대한감각통합치료학회지, 5(1), pp.1~13 (2007)
- 박기용, "성별에 따른 지적장애 아동의 수영프로그램이 학생건강체력 및 자기결정력에 미치는 효과", 한국특수체육학회지, 19(3), pp.17~32 (2011), 한국특수체육학회
- 박성두, "편마비환자의 슬링을 통한 감각운동조절훈련이 하지의 고유수용감각과 근활성도에 미치는 효과", 한국사회체육학회지, (46), pp.1201~1212 (2011), 한국사회체육학회
- 송영혜, "발달중재아의 중재에 있어서 심리학적 서비스에 관한 연구", 재활심리연구, 7(1), pp.175~185 (2000)
- 오재섭, "슬링(sling)과 고정된 지지면에서의 팔굽혀펴기동작 시 근 활성도 비교", 한국전문물리치료학회지, 10(3), pp.29~40 (2003), 한국전문물리치료학회
- 이승희, "지적장애 개념에 대한 특수교육학적 고찰", 지적장애학회지, 5(2), pp.17~30 (2001)
- 이재원, "고등학교 특수학급 체육교육의 실태와 실천적 방안", 한국체육학회지, 44(6), pp.1013~1023 (2005), 한국체육학회
- 이재원, "특수교육지원대상학생의 체력증진을 위한 학생건강체력평가시스템(PAPS) 적용", 한국특수체육학회지, 18(4), pp.1~16 (2010), 한국특수체육학회
- 정선영, "슬링운동과 요부혼합운동이 체간 근 력과 정적균형에 미치는 효과", 대한스포츠 물리치료학회지, 4(1), pp.29~39 (2008)
- 지석연, "감각통합치료가 발달지연 아동의 자세조절, 양측협응, 운동계획 능력의향상에 미치는 효과", 대한작업치료학회지, 10(1), pp.63~70 (2002)
- 천성용, "고유수용성 강화운동 프로그램이 기능적 발목 불안정성 남자 축구선수의 하지 운동기능에 미치는 영향", 박사, 스포츠의학, pp.2009
- 최승오, "자료분석 수준이 정신지체인의 운동학습에 대한 해석에 미치는 영향", 한국체육학회지, 37(2), pp.300~308 (1998)
- 한상완, "6주간 슬링운동과 매트운동이 경부협응력과 근력에 미치는 영향", 대한스포츠물리치료학회지, 3(1), pp.37~46 (2007)
- 한상인, "슬링운동 전·후에 따른 여성노인의 근력, 근 지구력 및 보행능력 변화", 한국체육학회지, 49(3), pp.363~372 (2010), 한국체육학회
- Ayres, A. J., "Sensory integration and learning disorders" (1972), Western Pyschological Services
- Ayres, A. J., "Sensory integration and the child. Western Psychological Services Publishers and distributors" (1985), Wilshire Boulevard
- Bissell, J., "Sensory motor handbook: A guide for implementing and modifying activities in the classroom" (1998), Therapy Skill Builder
- Bobath, B., "The neuro-developmental treatment. In : Scutton D. ed. Management of the motor disorders of children with cerebral palsy", pp.6~18 (1984), Spastics International Medical Publications
- Boehme, R., "Improving upper extremity function: An approach to assessment and treatment of tonal dysfunction" (1988), Therapy Skill Builders
- Connolly, B. H., "Performance of retarded children, with and without Down syndrome on the Bruininks Oseretsky test of motor proficiency", Physical Therapy, 66(3), pp.344~348 (1986)
- Docherty, C. L., "Functionalperformance deficits in volunteers With functional ankle instability", Journal of Athletic Training, 40(1), pp.30~34 (2005)
- Henry OT services, "Tool chest: For teachers, parents & students" (2001), Henry Occupational Therapy Services. Inc
- Kandel, E. R., "Essentials of neural science and behavior" (1995), Appleton & Lange
- Kandel, E. R., "Principles of neural science" (2000), McGraw-Hill
- Kranowitz, C., "The out-of-sync child has fun: activities for kids with sensory integration dysfunction" (2003), Penguin Putnam
- Neyes, F. R., "The anterior curciate ligament-deficient knee with varus alignment. An analy-sis of gait adaptations and dynamic joint lodings", American Journal of Sports Medicine, 20, pp.707~716 (1992)
- Reider, B., "Proprioception of the Knee before and after Anterior Cruci-ate Ligament Reconstruction", Arthro-scopy, 19(1), pp.2~12 (2003)
- Roley, S. S., "Understanding the nature of sensory integration with diverse populations" (2001), pro․ed
- Sacks O., "The man who mistook his wife for a hat" (1985), Harper Collins
- Simeonsson, R. J., "The ABILITIES Index" (1991), Univer- sity of North Carolina at Chapel Hill
- Teixeira-Salmela, L. F., "Muscle strengthening and physical conditioning to reduce impairment and disability in chronic stroke survi vors", Arch. Physiology. Medicine Rehability, (80), pp.1211~1218 (1999)
- Tsauo, C, Y., "The effects of sensorimotor training on knee proprio- ception and function for patients with knee osteoarthrits", Clinical Rehabilitation, 22, pp.448~457 (2008)