A Study on the Strategies for Campus Mission in the Post Corona Period
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We are now passing the Corona era. While changes in various industrial and social structures are essential, we feel that there should be changes in methods for university mission. It has become an era in which it is difficult to deliver effective gospel to students through face-to-face or large-scale rallies like in the past. Then should we give up youth missionary work that preaches the gospel to students? A crisis can soon be an opportunity. Christian universities should rather proactively engage in effective and efficient youth missionary work through changes in missionary strategies. Therefore, I would like to discuss how to teach, post Corona at Baekseok Academy, which exists to become a global leader in Christian universities and to evangelize young generations. The purpose of writing this paper is to preach the gospel to students through more effective methods by devising preemptive measures rather than by coming up with a plan for teaching in campus, which was later pushed back by the times. Chapter 1 of the paper presented the direction of this paper, and Chapter 2 described the internal and external factors of why the evangelizing strategy of campus mission has to be revised. Chapter 3 discusses the evangelizing strategies of the campus, which is the core of this paper, which in the post-Corona era. The last four chapters once again emphasized the justification for revising the evangelism strategy of campus in the post-Corona era.
Abstract
We are now passing the Corona era. While changes in various industrial and social structures are essential, we feel that there should be changes in methods for university mission. It has become an era in which it is difficult to deliver effective gospel to students through face-to-face or large-scale rallies like in the past. Then should we give up youth missionary work that preaches the gospel to students? A crisis can soon be an opportunity. Christian universities should rather proactively engage in effective and efficient youth missionary work through changes in missionary strategies. Therefore, I would like to discuss how to teach, post Corona at Baekseok Academy, which exists to become a global leader in Christian universities and to evangelize young generations. The purpose of writing this paper is to preach the gospel to students through more effective methods by devising preemptive measures rather than by coming up with a plan for teaching in campus, which was later pushed back by the times. Chapter 1 of the paper presented the direction of this paper, and Chapter 2 described the internal and external factors of why the evangelizing strategy of campus mission has to be revised. Chapter 3 discusses the evangelizing strategies of the campus, which is the core of this paper, which in the post-Corona era. The last four chapters once again emphasized the justification for revising the evangelism strategy of campus in the post-Corona era.
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