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논문KCI 등재

자연발화 코퍼스에 의한 문법 습득 연구 방법론

A Study on the Methodology of Grammar Acquisition by Natural Utterance Corpus

윤상한
한국일어교육학회|2021.02|일본어교육연구 (The Korea Journal Japanese Education)|제54호|pp. 95-110

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중간언어언어습득Interlanguage일본어 학습자Language acquisitionJapanese learners자연발화 코퍼스Natural utterance corpus

초록

본 연구는 일본어 학습자들이 산출한 자연발화 데이터를 기반으로 이루어진 문법 습득 연구 방법론에 대해 개관하는 것을 목적으로 한 것이다. 먼저 제2언어 코퍼스가 어떻게 개발되어 발전되어 왔는지 역사적으로 살펴보고, 일본어 학습자를 대상으로한 코퍼스에 대해 개관하였다. 이후 일본어 학습자의 자연발화를 수록한 주요 코퍼스의 내용과 특징에 대해 살펴본 후, 이들 코퍼스를 분석한 대표적인 연구 성과에 대해 일본어 학습자의 문법 습득 연구에 사용된 주요한 자연발화 코퍼스에 대해 소개하고, 이들의 특징에 대해 개관하였다. 다음으로 이러한 코퍼스 데이터를 바탕으로이루어진 대표적인 문법 습득 연구의 연구 성과를 소개한 후, 자연발화 코퍼스데이터를 이용한 문법 습득 연구의 장점과 한계, 앞으로의 과제에 대해서도 언급하였다.

Abstract

This study aims to provide an overview of the grammar acquisition research methodology based on natural speech data produced by Japanese learners. First, we historically looked at how the second language corpus was developed and developed, and opened the corpus for Japanese learners. After looking at the contents and characteristics of the main corpus containing the natural utterances of Japanese learners, we introduced the main natural utterance corpus used in the study of grammar acquisition of Japanese learners for the representative research achievements of analyzing these corpuses, and opened their features. Next, after introducing the research achievements of representative grammar acquisition studies based on these corpus data, we also discussed the advantages, limitations, and future challenges of grammar acquisition research using natural speech corpus data.

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