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청소년의 취약성 자기애가 발표불안에 미치는 영향: 무조건적 자기수용과 공적자의식의 매개효과

The Influence of Adolescents’ Vulnerable Narcissism on Speech Anxiety: Mediating Effects of Unconditional Self-Acceptance and Public Self-Consciousness

권경인|장영아
한국청소년상담복지개발원 (Korea Youth Counseling & Welfare Institute)|2021.06|청소년상담연구 (The Korea Journal of Youth Counseling)|제29권 제1호|pp. 87-107|DOI 10.35151/kyci.2021.29.1.005

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발표불안speech anxiety무조건적 자기수용public self-consciousness공적자의식취약성 자기애vulnerability narcissismunconditional self-Acceptance

초록

본 연구의 목적은 청소년의 취약성 자기애, 무조건적 자기수용, 공적자의식, 발표불안의 관계를 살펴보고 취약성 자기애와 발표불안의 관계에서 무조건적 자기수용과 공적자의식의 매개효과를 확인하고자 하였다. 이를 위해 서울 소재 4곳의 중․고등학생 479명을 대상으로 발표불안 척도, 취약성 자기애 척도, 무조건적 자기수용 척도, 공적자의식 척도를 사용하여 수집된 자료를 바탕으로 구조방정식 모형을 통해 검증하였다. 그 결과를 요약해보면 다음과 같다. 취약성 자기애와 발표불안의 관계에서 무조건적 자기수용과 공적자의식이 순차적으로 매개효과가 유의했다. 이러한 결과는 취약성 자기애가 높은 청소년은 아무 조건 없이 무조건적으로 자기를 수용하는데 어려움을 겪게 되며 이로 인해 외부의 평가에 지나치게 주의를 기울이게 되는 공적자의식이 상승하게 되어 발표하는 특정 상황에서 불안이 높아짐을 의미한다. 이러한 결과를 바탕으로 취약성 자기애가 발표불안으로 직접 이어지지 않을 수 있도록 무조건적 자기수용 및 공적자의식 변인을 함께 고려함으로써 발표불안에 개입할 수 있는 치료적 변인을 밝힌 것에 의의가 있다.

Abstract

The purpose of this study was to examine the relationship samong vulnerable narcissism, unconditional self-acceptance, public self-consciousness, and speech anxiety in adolescents. It also seeks to identify the mediating effects of unconditional self-acceptance and public self-consciousness on the association between vulnerable narcissism and speech anxiety. Structural equation modeling was conducted to analyze the data from 479 middle and high school students in Seoul that were collected using speech anxiety scale, vulnerable narcissism scale, unconditional self-acceptance scale, and public self-consciousness scale. Results showed that unconditional self-acceptance and public self-consciousness had sequential mediating effects on the association between vulnerable narcissism and speech anxiety. These results suggest that adolescents with high vulnerable narcissism experience difficulties in unconditionally accepting themselves. This increases public self-consciousness that leads to excessive attention to external assessment, raising anxiety in a certain situation, i..e, giving a speech. This study is significant in that it revealed therapeutic variables such as unconditional self-acceptance and public self-consciousness that can intervene in the direct connection between vulnerable narcissism and speech anxiety.

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