서울 특성화고 취업대상자 성과 분석을 통한 산업 현장 중심 진로 교육의 중요성 연구
Study on the Importance of Career Education Oriented to the Industrial Field Based on Employment Performance Analysis for Students in Seoul Vocational High Schools
0
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구의 목적은 서울교육종단연구 자료를 통해 특성화고등학교의 취업 지원 요소들 중 어떤 시기의 어떤 요인들이 취업에 영향을 미치는가에 대해 살펴보고 학교 현장에서의 진로 교육에 도움을 주기 위함에 있다. 따라서 2016년 특성화고 졸업생들이 재학 중이던 기간에 학교의 취업 관련 변인들을 각각 살펴보고, 모든 특성화고의 졸업생과 졸업 직전 시기 취업의 의지가 있었던 학생들을 대상으로 실제로 효과가 있었는지를 SPSS 24 통계 프로그램을 사용하여 로지스틱 회귀분석에 근거하여 살펴본다. 2013년부터 2016년에 걸친 진로 조사에 근거한 연구 분석에 의하면, 특성화고 1과 2학년 시기 때에 현장 체험, 학부모 진로 교육 등과 같은 몇 가지 요소들이 취업 성과에 영향을 미치는 것으로 나타난다. 또한 결과적으로 취업 박람회, 산업 현장 견학 및 체험 등 행사들에 참여를 하거나 실제 산업체의 직원들과 만날 기회가 많을수록 취업에 긍정적인 영향의 인과관계를, 반면에 현장 직업 체험 활동과 같이 장기간의 활동은 긍정적인 영향을 미치지 않는다는 것을 본 연구에 의해 도출하였으며, 디지털 융합관련 산업 현장 중심 교육과 같은 취업·진로 교육에 대한 시사점을 제공하고 향후 세부 정책연구를 위한 참고 자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.
Abstract
The purpose of this study is to find out variables that affect the employment of vocational high school students and to provide pathways for career education. For the study, the factors influencing employment of vocational high school students by using the data of graduates of Seoul education longitudinal study (SELS) 2010 are investigated, based on a logistic regression analysis method utilizing the statistics program, SPSS 24 version. The research has been conducted about all graduates of vocational specialized high schools, and later on, the analysis continued on students who were willing to get a job during their senior year. According to the analysis, several factors such as field practices and career education for parents during the first and second years of the high schools are found to affect employment performance based on career survey through 2013 to 2016. Consequently, the causation that industry-field trip or practice, and employment-related events and lectures by industry personnel invitations during the senior year affect employment positively has been deduced by this research, although the provision of field placements makes a negative impact on employment in the meanwhile. Based on the findings of the important employment impact factors, this study is expected to provide implications for vocational education, carefully considering field-oriented career education related to digital convergence industry, and reference materials for more specific policy research.
참고문헌 (22)
- 윤광현, "특성화 고등학교 학생의 취업장벽 인식에 관한 연구: 공업계와 상업계고등학생의 차이를 중심으로", 경영컨설팅연구, 13(1), pp.341~359 (2013), 한국경영컨설팅학회
- 김인엽, "국가직무능력표준 도입에 따른 상업정보계열 특성화고등학교 금융교육과정 개선방안 연구", 경영교육연구, 30(1), pp.505~523 (2015), 한국경영교육학회
- 김주옥, "모바일 특성화 고등학교의 응용프로그래밍 수업 모형 개발", 현장수업연구, 1(1), pp.145~168 (2020), 교육과학연구소[DOI]
- 이수정, "산학일체형 도제학교 기업현장교사의 역량에 대한 인식 및 교육요구도 분석", 직업교육연구, 36(5), pp.53~72 (2017), 한국직업교육학회[DOI]
- 강순희, "특성화고 졸업자의 취업결정요인 및 노동시장 정착가능성에 관한 연구", 노동정책연구, 13(3), pp.91~123 (2013), 한국노동연구원[DOI]
- 이쌍철, "특성화고 취업의 특징과 취업에 영향을 주는 학교 특징 분석", 한국교육, 41(3), pp.89~117 (2014), 한국교육개발원[DOI]
- V. E. Lee, "Dropping out of high school: the role of school organization and structure", American Educational Research Journal, 40(2), pp.353~393 (2003)
- 천영민, "특성화고 졸업자의 재학 중 취업노력 및 취업지원이 실제 취업에 미치는 영향", 질서경제저널, 18(2), pp.39~60 (2015), 한국질서경제학회
- B. W. Westbrook, "The measurement of cognitive vocational maturity", Journal of Vocational Behavior, 3(3), pp.239~252 (1973)
- 이쌍철, "중등 직업교육기관 졸업생의 취업 질에 영향을 주는 학교 특성 분석", 교육재정경제연구, 25(2), pp.109~128 (2016), 한국교육재정경제학회
- C. Jencks, "What is a good job? a new measure of labor-market success", American Journal of Sociology, 93(6), pp.1322~1357 (1988)
- 김지효, "특성화고 졸업생의 취업에 미치는 영향요인 분석: 연도별 비교를 중심으로", 취업진로연구, 8(3), pp.1~20 (2018), 한국취업진로학회[DOI]
- 노민선, "중소기업 산학협력 인력양성사업의 성과 영향요인 분석", 직업교육연구, 38(6), pp.1~21 (2019), 한국직업교육학회[DOI]
- 이민욱, "특성화고 실전･창의인재 양성 사업 졸업생의 노동시장 이행 성과 분석 연구", 직업교육연구, 38(5), pp.163~183 (2019), 한국직업교육학회[DOI]
- 조규형, "특성화고등학교 졸업예정자의 취업결정요인", 농업교육과 인적자원개발, 46(1), pp.73~102 (2014), 한국농·산업교육학회[DOI]
- 이지혜, "특성화 고등학교 학생의 취업장벽과 관련 변인", 농업교육과 인적자원개발, 42(1), pp.25~47 (2010), 한국농·산업교육학회[DOI]
- 김동규, "특성화고 선택의 자발성이 고졸청년층의 노동시장 성과에 미치는 영향", 직업교육연구, 31(3), pp.25~42 (2012), 한국직업교육학회
- 허원회, "지역 연계 인턴십을 통한 현장 중심의 진로교육 방향 연구 -청소년 직업 체험 LTI(Learning Through Internship) 프로젝트 운영을 중심으로-", 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지, 9(5), pp.99~106 (2019), 사단법인 인문사회과학기술융합학회[DOI]
- S-D. Kim, "A research on the influence of employment support factors in the Seoul Education Longitudinal Study (2013-2015)", 석사, pp.2020
- 양미경, "4차 산업혁명시대 진로교육의 방향 모색", 탐라문화, (59), pp.187~209 (2018), 탐라문화연구원[DOI]
- 고병오, "사물 인터넷 구현에 관한 연구", 한국지식정보기술학회 논문지, 12(6), pp.845~856 (2017), 한국지식정보기술학회[DOI]
- 이호, "빅데이터 산업 인력양성 방안에 대한 연구 : 뉴스 네트워크 분석을 중심으로", 한국지식정보기술학회 논문지, 16(6), pp.1283~1294 (2021), 한국지식정보기술학회[DOI]