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논문KCI 등재

신문열독이 대학생들의 사회지식 습득 및 사회참여에 미치는 영향 연구

How does newspaper reading affect readers' acquisition of social knowledge and social participation?

김상호|손영준|최용준|최영재
한국정치커뮤니케이션학회 (Korean Political Communication Association)|2009.09|정치커뮤니케이션연구 (Journal of Political Communication)|제14호|pp. 243-276|DOI 10.35731/kpca.2009..14.007

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social participation사회 참여social knowledge신문읽기사회 지식신문 열독/비열독열독 습관newspaper readinghabitual reading

초록

인터넷과 같은 뉴미디어의 등장으로 종이신문 구독자가 급감하는 가운데 컴퓨터와 인터넷에 익숙한 젊은 층은 대체적으로 주로 TV뉴스, 포털뉴스 이용 등을 통해 사회적 문제들을 접하고 있는 실정이다. 이로 인해 젊은 층은 정치, 경제, 사회와 같은 공동체의 문제보다는 연예, 오락, 스포츠와 같은 개별적이고 사변적인 연성이슈에 대해 더 많은 관심을 가지는 경향이 나타나고 있다. 이는 결과적으로 젊은층의 사회적 관심도 및 참여도를 저하시켜 민주사회 발전을 저해하는 요인으로 작용할 수 있다는 우려감을 낳고 있다. 이러한 측면에서 젊은 층이 사회 저변의 공공문제를 제공하는 신문을 열독할 수 있도록 하는 일이 중요한 화두로 떠오르고 있다. 따라서 본 연구는 젊은 층이 신문을 열독/비열독하는 이유, 신문열독에 미치는 요인 그리고 신문읽기가 사회지식 습득 및 사회 참여에 미치는 영향을 알아보고 젊은 층의 신문열독 습관을 형성할 수 있는 방안을 제시하고자 했다. 이를 위해 젊은 층을 대표하여 전국 4개 대학의 1,200명을 대상으로 연구를 실시한 결과 대학생들의 평균 뉴스 이용시간은 63분이었으며 이중 신문읽기에 소비되는 시간은 약 10분이었다. 대체적으로 대학생들은 오락, 연예, 스포츠 등의 연성뉴스에 관심을 가지는 가운데 신문을 많이 읽을수록 정치, 경제 등 경성뉴스를 많이 소비하고 있었고, 다른 매체들을 통해서도 경성뉴스를 소비하는 경향이 높았다. 신문을 열독하는 이유는 무엇보다도 신문을 주위에서 쉽게 접할 수 있는 가시적 환경이 중요하게 작용하고, 습관적인 읽기가 중요한 한 것으로 나타났다. 그리고 TV뉴스와 포털뉴스의 이용보다는 신문읽기가 대학생들의 사회 지식 습득 및 사회참여에 더 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.

Abstract

The number of newspaper subscribers has been declined rapidly among young generation because they are more likely to use the Internet or PC for getting information about society. They also are likely to know about issues more from entertainment and sports than politics, economics and community. It makes for young generation to be far from concerning social issues and participating in social events resulting stagnation of democracy. Therefore, it is very important for young generation to read newspaper having a chance to expose social issues. The study tried to analyze why young generation does not read newspaper, how makes them to read newspaper, and how reading newspaper affects readers' acquisition of social knowledge and participation of social events. In order to answer the research questions, the study surveyed 1,200 college students among 4 universities nationwide. The result of data analysis showed that average time of using news from media is 64 minutes in contrast to time of newspaper reading is only around 10 minutes. It showed that college students are likely to consume information about soft news from entertainments and sports than hard news from politics, economics, and society. Also it found that the more college students read newspapers the more they like to use hard news so that they are more likely to acquire social issues and participate in than the other. Furthermore, newspaper reading more affects for college students to acquire social knowledge and to participate in social events than usage of TV or portal news.

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