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숲해설가의 자원봉사 참여동기와 활동내용이 활동만족도에 미치는 영향

The Effect of the Forest Interpreters’ Volunteering Motivation and Contents on Voluntary Activity Satisfaction

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본 연구는 2015 숲해설 자원봉사 활동에 참가한 숲해설가 192명을 대상으로 숲해설가 자원봉사 활동의 참여동기와 활동내용, 활동만족도에 대해 알아보고, 참여동기와 활동내용 및 활동만족도와의 관계를 규명하였다. 숲해설가 자원봉사 참여동기에 대한 요인분석 결과 자기중심적 마음, 이타적 마음, 자기만족, 주위권유 4 개의 요인으로 그리고 활동내용은 대인관계와 교육, 활동내용과 평가, 업무부하와 시간 3개의 요인으로 구성되었다. 산림교육 관련 자원봉사 경험이 없는 집단이 경험이 있는 집단보다 자원봉사 활동만족도가 유의미하게 높게 나타났다. 아울러 참여동기와 활동내용이 활동만족도에 미치는 영향을 분석한 결과, 참여동기 요인의 이타적마음과 활동내용 요인의 대인관계와 교육, 업무부하와 시간 요인은 활동만족도에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다.

Abstract

This study aims to analyze the relationship among volunteering motivation, voluntary contents and volunteering satisfaction of 192 forest interpreters participated in 2015 Forest Interpretation Volunteering Work. The results are follows. Firstly it was found that factors of volunteering motivation are self-centered mind, altruistic mind, self-satisfaction and recommendation by others, factors of voluntary content are personal relationship, activity content and work overload. Second, it showed that the group who did not experience a forest education voluntary activity was significantly higher in activity satisfaction of voluntary activity than the group who experienced. Third, as a result of analyzing the impact of volunteering motivation and an activity content on the activity satisfaction, it showed that altruistic mind among the factors of volunteering motivation and personal relationship and work overload among the factors of voluntary content had positive effects on the activity satisfaction.

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